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        1. 對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取N名學(xué)生作為樣本,得到這N名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [3,6)

          10

          m

          [6,9)

          n

          p

          [9,12)

          4

          q

          [12,15]

          2

          0.05

          合計

          N

          1

          (1)求出表中N,p及圖中a的值;

          (2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于9次的學(xué)生中任選2人,求至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15]內(nèi)的概率.

          考點:

          古典概型及其概率計算公式;頻率分布直方圖.

          專題:

          概率與統(tǒng)計.

          分析:

          (1)由分組[12,15)內(nèi)的頻數(shù)是2,頻率是0.05,可得,所以N=40.再由10+n+4+2=40,解得n=24,由此求得以及的值.

          (2)記“至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15)內(nèi)”為事件A.這個樣本中參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)不少于9次的學(xué)生共有4+2=6人.從這6人中任選2人的所有可能結(jié)果,用列舉法求得共15種,事件A包含的結(jié)果有9種,由此求得事件A發(fā)生的概率.

          解答:

          解:(1)由分組[12,15)內(nèi)的頻數(shù)是2,頻率是0.05,可得,所以N=40.

          因為頻數(shù)之和為40,所以10+n+4+2=40,解得n=24.

          所以,

          因為a是對應(yīng)分組[6,9)的頻率與組距的商,所以,

          (2)記“至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15)內(nèi)”為事件A.

          這個樣本中參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)不少于9次的學(xué)生共有4+2=6人.

          記在區(qū)間[9,12)內(nèi)的4人為a1,a2,a3,a4,在區(qū)間[12,15)內(nèi)的2人為b1,b2

          從這6人中任選2人的所有可能結(jié)果有:{a1,a2},{a1,a3},{a1,a4},{a1,b1},{a1,b2},{a2,a3},{a2,a4},{a2,b1},

          {a2,b2},{a3,a4},{a3,b1},{a3,b2},{a4,b1},{a4,b2},{b1,b2},共15種.

          事件A包含的結(jié)果有:{a1,b1},{a1,b2},{a2,b1},{a2,b2},{a3,b1},{a3,b2},{a4,b1},{a4,b2},{b1,b2},共9種.

          所以所求概率為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取N名學(xué)生作為樣本,得到這N名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
          分組 頻數(shù) 頻率
          [3,6) 10 m
          [6,9) n p
          [9,12) 4 q
          [12,15] 2 0.05
          合計 N 1
          (1)求出表中N,p及圖中a的值;
          (2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于9次的學(xué)生中任選2人,求至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15]內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖(如圖):
          分組 頻數(shù) 頻率
          [10,15) 10 n
          [15,20) 26 0.65
          [20,25) 3 p
          [25,30) m 0.025
          合計 M 1
          (Ⅰ)請寫出表中M,m,n,p及圖中a的值;
          (Ⅱ)請根據(jù)頻率分布直方圖估計這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的平均次數(shù);
          (Ⅲ)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求恰有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)落在區(qū)間M內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山西省高二上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:解答題

          (本題滿分12分)

          對某校高二年級學(xué)生參加社會實踐活動次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社會實踐活動的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          10

          0.25

          26

          n

           

          m

          P

           

          1

          0.025

          合計

          M

          1

          (Ⅰ)求出表中M,P及圖中的值;

          (Ⅱ)在所取樣本中,從參加社會實踐活動的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,求恰有一人參加社會實踐活動次數(shù)在區(qū)間內(nèi)的概率.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          對某校高二年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計,隨機抽取N名學(xué)生作為樣本,得到這N名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖如下:
          分組頻數(shù)頻率
          [3,6)10m
          [6,9)np
          [9,12)4q
          [12,15]20.05
          合計N1
          (1)求出表中N,p及圖中a的值;
          (2)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于9次的學(xué)生中任選2人,求至少有一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[12,15]內(nèi)的概率.

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