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          直線與直線平行，則實數(shù)m=      。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          -2
          本題考查直線與直線平行的條件
          困為直線與直線平行，
          所以，解得或
          當時兩方程均為，為同條直線，不合題意；
          當時，兩方程分別為和，滿足題意
          故
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          平面直角坐標系中，點(3，t)和(2t，4)分別在頂點為原點，始邊為x軸的非負半軸的角，的終邊上，則t的值為 
          A．±6或±1B．6或1C．6D．1
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          經(jīng)過兩條直線和的交點，并且與直線平行的直線方程的一般式為           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）
          已知兩直線.試確定的值，使
          （1）//；
          （2），且在軸上的截距為.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在平面直角坐標系中，正方形ABCD的中心坐標為(3，2)，其一邊AB所在直線的方程為x-y+1=0，則邊AB的對邊CD所在直線的方程為            。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
           已知點P(x，y)在經(jīng)過A(3,0)，B(1,1)兩點的直線上，則2x＋4y的最小值為    
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若點A(3，4)關(guān)于直線l：y=kx的對稱點在x軸上，則k的值是
          A．或-2B．或2C．5或-5D．4或-4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          經(jīng)過點M（－3，－4），且將圓（x－1）2+（y+4）2=9平分的直線的方程是               。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知點P的坐標，過點P的直線l與圓相交于A、B兩點，則AB的最小值為       （   ）
           A．2          B．          C．            D．4
          

			
          

			
          
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