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          函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2013110723124544976632/SYS201311072313142497916899_ST.files/image002.png">，則函數(shù)的定義域?yàn)?nbsp; 
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				【答案】






          


          【解析】
          


          試題分析：因?yàn)?img
src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2013110723124544976632/SYS201311072313142497916899_DA.files/image002.png">，所以，所以的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2013110723124544976632/SYS201311072313142497916899_DA.files/image001.png">.
          


          考點(diǎn)：復(fù)合函數(shù)的定義域
          


          點(diǎn)評(píng)：本題考查復(fù)合函數(shù)定義域的求法，解題的關(guān)鍵是理解復(fù)合函數(shù)的定義，屬基礎(chǔ)題.
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年湖南省名校高三上學(xué)期第一次大聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          已知函數(shù)的定義域?yàn)閇-3，+∞），部分函數(shù)值如表所示，其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示，若正數(shù),b滿足，則的取值范圍是                      
；
          


          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014屆湖北孝感高中高三年級(jí)九月調(diào)研考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2013110223222790919549/SYS201311022324019901876285_ST.files/image002.png">，若在上為增函數(shù)，則稱(chēng)為“一階比增函數(shù)”；若在上為增函數(shù)，則稱(chēng)為“二階比增函數(shù)”.我們把所有“一階比增函數(shù)”組成的集合記為，所有“二階比增函數(shù)”組成的集合記為. 
          


          (Ⅰ)已知函數(shù)，若且，求實(shí)數(shù)的取值范圍；
          


          (Ⅱ)已知，且的部分函數(shù)值由下表給出，
          


          
 
          
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
 
          
 
          
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
  
  
          
            		
 
          

          


           求證：；
          


          (Ⅲ)定義集合
          


          請(qǐng)問(wèn)：是否存在常數(shù)，使得，，有成立？若存在，求出的最小值；若不存在，說(shuō)明理由.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建師大附中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷
				題型：選擇題
			
          

						
          設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镽，若存在與無(wú)關(guān)的正常數(shù)M，使對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立，則稱(chēng)為“有界泛函”，給出以下函數(shù)：；；；．其中是“有界泛函”的個(gè)數(shù)為    （    ）
          


              A．0            B．1            C．2            D．3
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建師大附中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷
				題型：選擇題
			
          

						
          設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)镽，若存在與無(wú)關(guān)的正常數(shù)M，使對(duì)一切實(shí)數(shù)均成立，則稱(chēng)為“有界泛函”，給出以下函數(shù)：；；；．其中是“有界泛函”的個(gè)數(shù)為    （    ）
          


              A．0            B．1            C．2            D．3
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年四川省高三上學(xué)期10月月考文科數(shù)學(xué)卷
				題型：選擇題
			
          

						
          已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052222400076562750/SYS201205222241225937291841_ST.files/image002.png">，部分函數(shù)值如表所示，其導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示，若正數(shù)，滿足，則的取值范圍是(  ) 
          


          
 
          
  
  
          
            		
  
  
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          A．            B．           C．    D．
          


           
          

			
          

			
          
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