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        1. 我們定義雙曲線C:=1(a>0,b>0)的漸近線與直線y=±b的交點(diǎn)為“虛近點(diǎn)”,如圖點(diǎn)P是雙曲線C在第一象限的漸近點(diǎn),直線y=b與雙曲線C的左、右分支分別交于點(diǎn)A、B,F(xiàn)1、F2分別是雙曲線C的左、右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
          (1)求證:PF1⊥PF2;
          (2)求證:PF1平分∠APO;
          (3)你能否在未證明(1)下,直接證明(2)?請(qǐng)寫(xiě)下你的理由.

          【答案】分析:(1)根據(jù)題意,分析“虛近點(diǎn)”的定義,聯(lián)立由得P的坐標(biāo),由向量數(shù)量積的公式,計(jì)算,可得其結(jié)果為0,即可證PF1⊥PF2;
          (2)由(1)知△F1PF2為直角三角形,且O為斜邊F1F2的中點(diǎn),由直角三角形的性質(zhì),可得∠OF1P=∠OPF1,進(jìn)而可得∠OF1P=∠APF1,即可證PF1平分∠APO;
          (3)由(1)可得P的坐標(biāo),可得|OP|=C,又由|OF1|=c,可得∠OF1P=∠OPF1,進(jìn)而根據(jù)AB∥F1F2,得∠OF1P=∠APF1,即可得∠OPF1=∠APF1,即可證PF1平分∠APO.
          解答:證明:(1)雙曲線C在第一、三象限的漸近線方程為y=x,
          得P(a,b),
          =(-c-a,-b)•(c-a,-b)=a2-c2+b2=0,
          得PF1⊥PF2;
          (2)由(1)知△F1PF2為直角三角形,且O為斜邊F1F2的中點(diǎn),
          ∴OP=OF1,有∠OF1P=∠OPF1,
          又∵AB∥F1F2,得∠OF1P=∠APF1,
          ∴∠OPF1=∠APF1
          ∴PF1平分∠APO,同理得證PF2平分∠BPO;
          (3)能直接證明,證明如下:
          同(1)的方法,可求得P(a,b),
          ∴|OP|==c,
          又∵|OF1|=c,∴∠OF1P=∠OPF1
          又∵AB∥F1F2,得∠OF1P=∠APF1,∴∠OPF1=∠APF1,
          ∴PF1平分∠APO.
          點(diǎn)評(píng):本題考查雙曲線的性質(zhì)與應(yīng)用,解題時(shí),注意分析題意,把握好“虛近點(diǎn)”的定義,結(jié)合雙曲線的定義與性質(zhì),從而解題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)我們定義雙曲線C:
          x2
          a2
          -
          y2
          b2
          =1(a>0,b>0)的漸近線與直線y=±b的交點(diǎn)為“虛近點(diǎn)”,如圖點(diǎn)P是雙曲線C在第一象限的漸近點(diǎn),直線y=b與雙曲線C的左、右分支分別交于點(diǎn)A、B,F(xiàn)1、F2分別是雙曲線C的左、右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
          (1)求證:PF1⊥PF2;
          (2)求證:PF1平分∠APO;
          (3)你能否在未證明(1)下,直接證明(2)?請(qǐng)寫(xiě)下你的理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2009•普陀區(qū)一模)如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A.由點(diǎn)A出發(fā)的射線l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線l與圓C相交于另一點(diǎn)B.
          (1)當(dāng)r=1時(shí),試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)當(dāng)r=1時(shí),試證明:點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn);(說(shuō)明:坐標(biāo)平面上,橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).我們知道,一個(gè)有理數(shù)可以表示為
          qp
          ,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
          (3)定義:實(shí)半軸長(zhǎng)a、虛半軸長(zhǎng)b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
          當(dāng)0<k<1時(shí),是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”,它的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)和半焦距的長(zhǎng)恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡(jiǎn)述你的理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A.由點(diǎn)A出發(fā)的射線l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線l與圓C相交于另一點(diǎn)B.
          (1)當(dāng)r=1時(shí),試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)當(dāng)r=1時(shí),試證明:點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn);(說(shuō)明:坐標(biāo)平面上,橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).我們知道,一個(gè)有理數(shù)可以表示為,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
          (3)定義:實(shí)半軸長(zhǎng)a、虛半軸長(zhǎng)b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
          當(dāng)0<k<1時(shí),是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”,它的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)和半焦距的長(zhǎng)恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡(jiǎn)述你的理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市普陀區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          如圖,已知圓C:x2+y2=r2與x軸負(fù)半軸的交點(diǎn)為A.由點(diǎn)A出發(fā)的射線l的斜率為k,且k為有理數(shù).射線l與圓C相交于另一點(diǎn)B.
          (1)當(dāng)r=1時(shí),試用k表示點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)當(dāng)r=1時(shí),試證明:點(diǎn)B一定是單位圓C上的有理點(diǎn);(說(shuō)明:坐標(biāo)平面上,橫、縱坐標(biāo)都為有理數(shù)的點(diǎn)為有理點(diǎn).我們知道,一個(gè)有理數(shù)可以表示為,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
          (3)定義:實(shí)半軸長(zhǎng)a、虛半軸長(zhǎng)b和半焦距c都是正整數(shù)的雙曲線為“整勾股雙曲線”.
          當(dāng)0<k<1時(shí),是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”,它的實(shí)半軸長(zhǎng)、虛半軸長(zhǎng)和半焦距的長(zhǎng)恰可由點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請(qǐng)嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡(jiǎn)述你的理由.

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