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          【題目】已知f（x+1）=x2﹣5x+4，則f（x）等于（ ）
          A.x2﹣5x+3
          B.x2﹣7x+10
          C.x2﹣7x﹣10
          D.x2﹣4x+6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】∵f（x+1）=x2﹣5x+4=[（x+1）﹣1]2﹣5[（x+1）﹣1]+4=（x+1）2﹣7（x+1）+10∴令t=x+1，則f（t）=t2﹣7t+10
          ∴f（x）=x2﹣7x+10
          故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若方程x2－2ax＋a＝0在(0，1)恰有一個(gè)解，求a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列程序
          i=12
          s=1
          DO
          s=" s" ＊ i
          i = i－1
          LOOP UNTIL “條件”
          PRINT s
          END
          執(zhí)行后輸出的結(jié)果是132，那么在程序until后面的“條件”應(yīng)為（　�。�
          A.i > 11
          B.i >=11
          C.i <=11
          D.i<11
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若函數(shù)y=x2﹣2x+3，在（﹣∞，m）上單調(diào)遞減，則m的取值范圍 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)命題p：x∈R，x2﹣2（m﹣3）x+1=0，命題q：x∈R，x2﹣2（m+5）x+3m+19≠0
          （1）若p∨q為真命題，且p∧q為假命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍
          （2）若p∧q為假命題，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】函數(shù)的三要素： ，  ，  ． 相同函數(shù)的判斷方法：①；②（兩點(diǎn)必須同時(shí)具備）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是(　　)
          A. 命題“若xy＝0，則x＝0”的否命題：“若xy＝0，則x≠0”
          B. “若x＋y＝0，則x，y互為相反數(shù)”的逆命題為真命題
          C. 命題“x∈R,2x2－1<0”的否定：“x∈R,2x2－1<0”
          D. 命題“若cosx＝cosy，則x＝y”的逆否命題為真命題
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若P={x|x＜1}，Q={x|x＞1}，則（　�。�
          A.P  Q
          B.Q  P
          C.CRP Q
          D.Q  CRP
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出命題“若x2﹣3x+2≠0，則x≠1且x≠2”的逆命題、否命題、逆否命題，并判斷它們的真假．
          

			
          

			
          
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