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        1. 已知函數(shù).
          (Ⅰ)求的定義域及最小正周期;
          (Ⅱ)求

          在區(qū)間上的最值.

          (Ⅰ)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a4/8/ge9mq1.png" style="vertical-align:middle;" />RZ},最小正周期為
          (Ⅱ)最小值1,最大值2.

          解析試題分析:(Ⅰ)由(Z),
          的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a4/8/ge9mq1.png" style="vertical-align:middle;" />RZ}      
          因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/04/e/1dytx3.png" style="vertical-align:middle;" />

          ,           
          所以的最小正周期.      
          (II)由    
          當(dāng),    
          當(dāng).  
          考點(diǎn):三角函數(shù)的最值;三角函數(shù)的周期性及其求法.
          點(diǎn)評:本題考查三角函數(shù)的運(yùn)算.考查的知識點(diǎn)有和差化積、周期與三角函數(shù)值域的求法、
          分類討論的思想方法.近幾年三角運(yùn)算一直是考試所要求的基本題型之一,本題就是基于這
          一要求而制定的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),.其圖象的最高點(diǎn)與相鄰對稱中心的距離為,且過點(diǎn)
          (Ⅰ)求函數(shù)的達(dá)式;
          (Ⅱ)在△中.、分別是角、、的對邊,,,角C為銳角。且滿足,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù) 的部分圖象如圖所示:

          (Ⅰ)試確定的解析式;
          (Ⅱ)若, 求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)(其中 )在處取得最大值2,其圖象與軸的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)的距離為
          (I)求的解析式;
          (II)求函數(shù)的值域。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象如圖所示,
          圖象的最高點(diǎn),、為圖象與軸的交點(diǎn),且為正三角形.

          (Ⅰ)求的值及函數(shù)的值域;
          (Ⅱ)若,且,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖像下圖所示。

          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè),且方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍和這兩個(gè)根的和。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          已知函數(shù),
          (1)用五點(diǎn)法畫出它在一個(gè)周期內(nèi)的閉區(qū)間上的圖象;

          (2)求單調(diào)增減區(qū)間。

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          同步練習(xí)冊答案