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        1. 函數(shù)的定義域是         

          解析試題分析:為使函數(shù)有意義,須,解得,,即函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/83/5/nb5sc1.png" style="vertical-align:middle;" />。
          考點(diǎn):函數(shù)的定義域,簡單不等式組解法。
          點(diǎn)評(píng):簡單題,確定函數(shù)的定義域,往往要考慮分母不為0,偶次根式被開方數(shù)非負(fù),對(duì)數(shù)的真數(shù)大于零等。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          若函數(shù)f(x)在定義域D內(nèi)某區(qū)間I上是增函數(shù),且在I上是減函數(shù),則稱y=f(x)在I 上是“弱增函數(shù)”.已知函數(shù)h(x)=x2-(b-1)x+b在(0,1]上是“弱增函數(shù)”,則實(shí)數(shù)b的值為         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          函數(shù),使是增函數(shù)的的區(qū)間是________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知函數(shù)若對(duì)任意的,不等式上恒成立,則的取值范圍是____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          函數(shù)在區(qū)間[0,4]的最大值是            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知函數(shù)               

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          函數(shù)的定義域?yàn)開____________________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          函數(shù)的部分圖像如圖所示,則函數(shù)的解析式為________________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          函數(shù)的定義域是                    

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