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        1. 【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號(hào)的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:

          該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).

          (1)請(qǐng)根據(jù)2、3、4、5月的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;

          (2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過(guò)2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問(wèn)該小組所得線性回歸方程是否理想?

          (參考公式: ,

          參考數(shù)據(jù):11×25+13×29+12×26+8×16=1092,112+132+122+82=498.

          【答案】(1);(2)見(jiàn)解析

          【解析】

          試題分析:1)根據(jù)所給的數(shù)據(jù),求出x,y的平均數(shù),根據(jù)求線性回歸方程系數(shù)的方法,求出系數(shù)b,把bx,y的平均數(shù),代入求a的公式,做出a的值,寫(xiě)出線性回歸方程.
          2)根據(jù)所求的線性回歸方程,預(yù)報(bào)當(dāng)自變量為106時(shí)的y的值,把預(yù)報(bào)的值同原來(lái)表中所給的106對(duì)應(yīng)的值做差,差的絕對(duì)值不超過(guò)2,得到線性回歸方程理想.

          試題解析:

          (1)由數(shù)據(jù)求得

          由公式求得

          再由

          所以關(guān)于的線性回歸方程為.

          (2)當(dāng)時(shí), , ;

          同樣, 當(dāng)時(shí), ,

          所以,該小組所得線性回歸方程是理想的.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于簡(jiǎn)單幾何體的說(shuō)法中正確的是( )

          ①有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體是棱柱;

          ②有一個(gè)面是多邊形,其余各面都是三角形的幾何體是棱錐;

          ③在斜二測(cè)畫(huà)法中,與坐標(biāo)軸不平行的線段的長(zhǎng)度在直觀圖中有可能保持不變;

          ④有兩個(gè)底面平行且相似其余各面都是梯形的多面體是棱臺(tái);

          ⑤空間中到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的所有點(diǎn)的集合是球面.

          A. ③④⑤ B. ③⑤ C. ④⑤ D. ①②⑤

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知圓及直線,直線被圓截得的弦長(zhǎng)為

          )求實(shí)數(shù)的值.

          )求過(guò)點(diǎn)并與圓相切的切線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知定點(diǎn)M(1,0)和直線x=﹣1上的動(dòng)點(diǎn)N(﹣1,t),線段MN的垂直平分線交直線y=t于點(diǎn)R,設(shè)點(diǎn)R的軌跡為曲線E.
          (1)求曲線E的方程;
          (2)直線y=kx+b(k≠0)交x軸于點(diǎn)C,交曲線E于不同的兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)P.點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為Q,求證:A,P,Q三點(diǎn)共線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列命題中:
          ①存在一個(gè)平面與正方體的12條棱所成的角都相等;
          ②存在一個(gè)平面與正方體的6個(gè)面所成較小的二面角都相等;
          ③存在一條直線與正方體的12條棱所成的角都相等;
          ④存在一條直線與正方體的6個(gè)面所成的角都相等.
          其中真命題的個(gè)數(shù)為(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中, , 平面, .設(shè)分別為的中點(diǎn).

          (1)求證:平面∥平面;

          (2)求二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某大學(xué)藝術(shù)專業(yè)400名學(xué)生參加某次測(cè)評(píng),根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分?jǐn)?shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),┄,[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖:

          (Ⅰ)從總體的400名學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,估計(jì)其分?jǐn)?shù)小于70的概率;

          (Ⅱ)已知樣本中分?jǐn)?shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計(jì)總體中分?jǐn)?shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);

          (Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分?jǐn)?shù)不小于70,且樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計(jì)總體中男生和女生人數(shù)的比例.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某花店每天以每枝5元的價(jià)格從農(nóng)場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
          (1)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤(rùn)y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式.
          (2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:

          日需求量n

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          頻數(shù)

          10

          20

          16

          16

          15

          13

          10

          以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
          (i)若花店一天購(gòu)進(jìn)16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(rùn)(單位:元),求X的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;
          (ii)若花店計(jì)劃一天購(gòu)進(jìn)16枝或17枝玫瑰花,你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)進(jìn)16枝還是17枝?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司為了變廢為寶,節(jié)約資源,新上了一個(gè)從生活垃圾中提煉生物柴油的項(xiàng)目.經(jīng)測(cè)算該項(xiàng)目月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可以近似地表示為:

          ,且每處理一噸生活垃圾,可得到能利用的生物柴油價(jià)值為200元,若該項(xiàng)目不獲利,政府將給予補(bǔ)貼.

          1)當(dāng)時(shí),判斷該項(xiàng)目能否獲利?如果獲利,求出最大利潤(rùn);如果不獲利,則政府每月至少需要補(bǔ)貼多少元才能使該項(xiàng)目不虧損?

          2)該項(xiàng)目每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案