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        1. 定義在R上的函數(shù)滿足:的圖像關(guān)于軸對(duì)稱,并且對(duì)任意的,則當(dāng)時(shí),有(    )
          A.B.
          C.D.
          A

          試題分析:由已知,函數(shù)為偶函數(shù),且在是增函數(shù),所以在(0,+)是減函數(shù)。而n+1>n>n-1,所以,選A。
          點(diǎn)評(píng):基礎(chǔ)題,注意理解是增函數(shù)的另一種表現(xiàn)形式。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          某種產(chǎn)品投放市場(chǎng)以來,通過市場(chǎng)調(diào)查,銷量t(單位:噸)與利潤(rùn)Q(單位:萬元)的變化關(guān)系如右表,現(xiàn)給出三種函數(shù),,,請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),選取一個(gè)恰當(dāng)?shù)暮瘮?shù),使它能合理描述產(chǎn)品利潤(rùn)Q與銷量t的變化,求所選取的函數(shù)的解析式,并求利潤(rùn)最大時(shí)的銷量.
          銷量t
          1
          4
          6
          利潤(rùn)Q
          2
          5
          4.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)上的偶函數(shù),滿足,當(dāng)時(shí),,則(    )
          A.    B.
          C.   D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若函數(shù)處取得極值,求實(shí)數(shù)a的值;
          (Ⅱ)在(I)條件下,若直線與函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
          (Ⅲ)記,求滿足條件的實(shí)數(shù)a的集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知其中.(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;
          (3)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)在區(qū)間上的最大值為最小值為,記,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分8分) 某車間生產(chǎn)某機(jī)器的兩種配件A和B,生產(chǎn)配件A成本費(fèi)y與該車間的工人人數(shù)x成反比,而生產(chǎn)配件B成本費(fèi)y與該車間的工人人數(shù)x成正比,如果該車間的工人人數(shù)為10人時(shí),這兩項(xiàng)費(fèi)用y和y分別為2萬元和8萬元,那么要使這兩項(xiàng)費(fèi)用之和最小,該車間的工人人數(shù)x應(yīng)為多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若方程無實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題12分)已知函數(shù)
          ⑴若函數(shù)的圖象過原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線斜率是,求的值;
          ⑵若函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),且處取得極值.
          (1)求的值;
          (2)若當(dāng)時(shí),恒成立,求的取值范圍;
          (3)對(duì)任意的是否恒成立?如果成立,給出證明,如果不成立,請(qǐng)說明理由.

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