.(本題滿分18分)
本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
設(shè)二次函數(shù),對任意實數(shù)
,有
恒成立;數(shù)列
滿足
.
(1)求函數(shù)的解析式和值域;
(2)試寫出一個區(qū)間,使得當(dāng)
時,數(shù)列
在這個區(qū)間上是遞增數(shù)列,
并說明理由;
(3)已知,是否存在非零整數(shù)
,使得對任意
,都有
恒成立,若存在,
求之;若不存在,說明理由.
解:(1)由恒成立等價于
恒成立……1分
從而得:,化簡得
,從而得
,
所以,………3分
其值域為.………………………………………………4分
(2)解:當(dāng)時,數(shù)列
在這個區(qū)間上是遞增數(shù)列,證明如下:
設(shè),則
,
所以對一切,均有
;………………………………………7分
,從而得
,即
,
所以數(shù)列在區(qū)間
上是遞增數(shù)列.………10分
注:本題的區(qū)間也可以是、
、
等無窮多個.
另解:若數(shù)列在某個區(qū)間上是遞增數(shù)列,則
即…7分
又當(dāng)時,
,
所以對一切,均有
且
,
所以數(shù)列在區(qū)間
上是遞增數(shù)列.…………………10分
(3)(文科)由(2)知,從而
;
,
即; ………12分
令,則有
且
;
從而有,可得
,所以數(shù)列
是以
為首項,公比為
的等比數(shù)列,……14分
從而得,即
,
所以 ,
所以,
所以, ………………16分
所以,
.
………………………18分
(3)(理科)由(2)知,從而
;
,
即;………12分
令,則有
且
;
從而有,可得
,所以數(shù)列
是
為首項,公比為
的等比數(shù)列,………………………14分
從而得,即
,
所以 ,
所以,所以
,
所以,
.…………………………16分
即,所以,
恒成立
當(dāng)為奇數(shù)時,即
恒成立,當(dāng)且僅當(dāng)
時,
有最小值
為。
當(dāng)為偶數(shù)時,即
恒成立,當(dāng)且僅當(dāng)
時,有最大值
為。
[
∴,對任意,有
。又
非零整數(shù),
……………18分
【解析】略
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分18分,第(1)小題6分,第(2)小題6分,第(3)小題6分)
若數(shù)列滿足:
是常數(shù)),則稱數(shù)列
為二階線性遞推數(shù)列,且定義方程
為數(shù)列
的特征方程,方程的根稱為特征根; 數(shù)列
的通項公式
均可用特征根求得:
①若方程有兩相異實根
,則數(shù)列通項可以寫成
,(其中
是待定常數(shù));
②若方程有兩相同實根
,則數(shù)列通項可以寫成
,(其中
是待定常數(shù));
再利用可求得
,進(jìn)而求得
.
根據(jù)上述結(jié)論求下列問題:
(1)當(dāng),
(
)時,求數(shù)列
的通項公式;
(2)當(dāng),
(
)時,求數(shù)列
的通項公式;
(3)當(dāng),
(
)時,記
,若
能被數(shù)
整除,求所有滿足條件的正整數(shù)
的取值集合.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆上海市盧灣區(qū)高三上學(xué)期期末數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分18分)本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分8分,第3小題滿分6分.
已知負(fù)數(shù)和正數(shù)
,且對任意的正整數(shù)n,當(dāng)
≥0時, 有[
,
]=
[,
];當(dāng)
<0時, 有[
,
]= [
,
].
(1)求證數(shù)列{}是等比數(shù)列;
(2)若,求證
;
(3)是否存在,使得數(shù)列
為常數(shù)數(shù)列?請說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次月考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分18分)已知拋物線C的頂點在原點,焦點在y軸正半軸上,點到其準(zhǔn)線的距離等于5.
(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)如圖,過拋物線C的焦點的直線從左到右依次與拋物線C及圓交于A、C、D、B四點,試證明
為定值;
(Ⅲ)過A、B分別作拋物C的切線且
交于點M,求
與
面積之和的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市青浦區(qū)高三上學(xué)期期終學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本題滿分18分) 本題共有3個小題,第1小題滿分4分,第2小題滿分6分,第3小題滿分8分.
設(shè),對于項數(shù)為
的有窮數(shù)列
,令
為
中最大值,稱數(shù)列
為
的“創(chuàng)新數(shù)列”.例如數(shù)列
3,5,4,7的創(chuàng)新數(shù)列為3,5,5,7.
考查自然數(shù)的所有排列,將每種排列都視為一個有窮數(shù)列
.
(1)若,寫出創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,4的所有數(shù)列
;
(2)是否存在數(shù)列的創(chuàng)新數(shù)列為等比數(shù)列?若存在,求出符合條件的創(chuàng)新數(shù)列;若不存在,請說明理由.
(3)是否存在數(shù)列,使它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出滿足所有條件的數(shù)列
的個數(shù);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)文 題型:解答題
(本題滿分18分,其中第1小題6分,第2小題6分,第3小題6分)
已知數(shù)列的首項為1,前
項和為
,且滿足
,
.?dāng)?shù)列
滿足
.
(1) 求數(shù)列的通項公式;
(2) 當(dāng)時,試比較
與
的大小,并說明理由;
(3) 試判斷:當(dāng)時,向量
是否可能恰為直線
的方向向量?請說明你的理由.
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