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        1. 【題目】已知集合A={0,1,2},集合B={0,2,4},則A∩B=(
          A.{0,1,2}
          B.{0,2}
          C.{0,4}
          D.{0,2,4}

          【答案】B
          【解析】解:∵集合集合A={0,1,2},集合B={0,2,4},
          ∴A∩B={0,2}.
          故選:B.
          利用交集定義求解.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,a,b,c分別為A,B,C的對邊,若sinA、sinB、sinC依次成等比數(shù)列,則(
          A.a,b,c依次成等差數(shù)列
          B.a,b,c依次成等比數(shù)列
          C.a,c,b依次成等差數(shù)列
          D.a,c,b依次成等比數(shù)列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且以2為周期,則“f(x)為[0,1]上的增函數(shù)”是“f(x)為[3,4]上的減函數(shù)”的(
          A.既不充分也不必要的條件
          B.充分而不必要的條件
          C.必要而不充分的條件
          D.充要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列給出的賦值語句中,正確的是(
          A.4=m
          B.m=﹣m
          C.p=q=3
          D.a+b=3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果散點(diǎn)圖的所有點(diǎn)都在一條直線上,則殘差均為 ,殘差平方和為 ,相關(guān)指數(shù)為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查,為此將他們隨機(jī)編號為1,2,…,960,分組后在第一組采用簡單隨機(jī)抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中,編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A,編號落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B,其余的人做問卷C.則抽到的人中,做問卷B的人數(shù)為(
          A.7
          B.9
          C.10
          D.15

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是(
          A.梯形可以確定一個平面
          B.圓心和圓上兩點(diǎn)可以確定一個平面
          C.兩條直線a,b沒有公共點(diǎn),那么a與b是異面直線
          D.若a,b是兩條直線,α,β是兩個平面,且aα,bβ,則a,b是異面直線

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)y=f(x)在x=x0處取得極大值或極小值,則稱x0為函數(shù)y=f(x)的極值點(diǎn).已知a,b是實數(shù),1和﹣1是函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx的兩個極值點(diǎn).
          (1)求a和b的值;
          (2)設(shè)函數(shù)g(x)的導(dǎo)函數(shù)g′(x)=f(x)+2,求g(x)的極值點(diǎn);
          (3)設(shè)h(x)=f(f(x))﹣c,其中c∈[﹣2,2],求函數(shù)y=h(x)的零點(diǎn)個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】五位同學(xué)排成一排,其中甲、乙必須在一起,而丙、丁不能在一起的排法有種.

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          同步練習(xí)冊答案