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        1. 方程x2+4ax-4a+3=0與x2+2ax-2a=0中至少有一方程有實(shí)根,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
          A.(-
          3
          2
          ,0)
          B.[-2,0]
          C.a(chǎn)≤-
          3
          2
          或a
          1
          2
          D.a(chǎn)≤-
          3
          2
          或a≥0
          不妨假設(shè)二個(gè)方程都沒有實(shí)數(shù)根,則有
          16a2+16a-12<0
          4a2+8a<0

          解得-
          3
          2
          <a<0
          故二個(gè)方程x2+4ax-4a+3=0,x2+2ax-2a=0至少有一個(gè)方程有實(shí)根時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍為a≤-
          3
          2
          或a≥0
          故選D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在平面幾何中,△ABC的內(nèi)角平分線CE分AB所成線段的比為
          AE
          EB
          =
          AC
          BC
          ,把這個(gè)結(jié)論類比到空間:在正三棱錐A-BCD中(如圖所示),平面DEC平分二面角A-CD-B且與AB相交于E,則得到的類比的結(jié)論是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知命題:平面上一矩形ABCD的對角線AC與邊AB、AD所成的角分別為α、β(如圖1),則cos2α+cos2β=1.用類比的方法,把它推廣到空間長方體中,試寫出相應(yīng)的一個(gè)真命題并證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          集合{1,2,3,…,n}(n≥3)中,每兩個(gè)相異數(shù)作乘積,所有這些乘積的和記為f(n),如:
          f(3)=1×2+1×3+2×3=
          1
          2
          [62-(12+22+32)]=11,
          f(4)=1×2+1×3+1×4+2×3+2×4+3×4
          =
          1
          2
          [102-(12+22+32+42)]=35
          f(5)=1×2+1×3+1×4+1×5+…4×5
          =
          1
          2
          [152-(12+22+32+42+52)]=85.

          則f(7)=______.(寫出計(jì)算結(jié)果)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          3
          6
          =
          5
          10
          =
          7
          14
          ,則邊長分別為3,5,7和6,10,14的兩個(gè)三角形相似”這個(gè)推理的大前提是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角至多有一個(gè)鈍角”時(shí),假設(shè)的內(nèi)容應(yīng)為( )
          A.假設(shè)至少有一個(gè)鈍角B.假設(shè)至少有兩個(gè)鈍角
          C.假設(shè)沒有一個(gè)鈍角D.假設(shè)沒有一個(gè)鈍角或至少有兩個(gè)鈍角

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用反證法證明命題:“若整系數(shù)一元二次方程有有理根,那么中至少有一個(gè)是偶數(shù)時(shí),下列假設(shè)中正確的是
          A.假設(shè)都是偶數(shù)
          B.假設(shè)都不是偶數(shù)
          C.假設(shè)至多有一個(gè)是偶數(shù)
          D.假設(shè)至多有兩個(gè)是偶數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          分析法又稱執(zhí)果索因法,若用分析法證明:“設(shè)a>b>c,且a+b+c=0,求證 <a”索的因應(yīng)是(  )
          A.a(chǎn)-b>0B.a(chǎn)-c>0
          C.(a-b)(a-c)>0D.(a-b)(a-c)<0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          用反證法證明“若a,b,c<3,則a,b,c中至少有一個(gè)小于1”時(shí),“假設(shè)”應(yīng)為
          A.假設(shè)a,b,c至少有一個(gè)大于1B.假設(shè)a,b,c都大于1
          C.假設(shè)a,b,c至少有兩個(gè)大于1D.假設(shè)a,b,c都不小于1

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          同步練習(xí)冊答案