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        1. 已知定義在R上恒不為0的函數(shù)y=f(x),當(dāng)x>0時,滿足f(x)>1,且對于任意的實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)f(y).
          (1)求f(0)的值;
          (2)證明數(shù)學(xué)公式;
          (3)證明函數(shù)y=f(x) 是R上的增函數(shù).

          解:(1)由題設(shè),令x=y=0,
          恒等式可變?yōu)閒(0+0)=f(0)f(0),
          解得f(0)=1,
          (2)令y=-x,則 由f(x+y)=f(x)f(y)得
          f(0)=1=f(x)f(-x),即得
          (3)任取x1<x2,則x2-x1>0,
          由題設(shè)x>0時,f(x)>1,可得f(x2-x1)>1,
          f(x2)=f(x1)f(x2-x1)?f(x2)÷f(x1)=f(x2-x1)>1,
          又f(x1+x1)=f(x1)f(x1)=f 2x1)≥0?f(x1)≥0,
          故有f(x2)>f(x1
          所以 f(x)是R上增函數(shù).
          分析:(1)可在恒等式中令x=y=0,即可解出f(0)=0,
          (2)觀察恒等式發(fā)現(xiàn)若令y=-x,則由f(x+y)=f(x)f(y),證明出f(0)=1=f(x)f(-x),則問題迎刃而解;
          (3)由題設(shè)條件對任意x1、x2在所給區(qū)間內(nèi)比較f(x2)-f(x1)與0的大小即可.
          點(diǎn)評:本題考點(diǎn)是抽象函數(shù)及其應(yīng)用,考查用賦值法求函數(shù)值證明函數(shù)的奇偶性,以及靈活利用所給的恒等式證明函數(shù)的單調(diào)性,此類題要求答題者有較高的數(shù)學(xué)思辨能力,能從所給的條件中組織出證明問題的組合來.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知定義在R上恒不為0的函數(shù)y=f(x),當(dāng)x>0時,滿足f(x)>1,且對于任意的實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)f(y).
          (1)求f(0)的值; 
          (2)證明f(-x)=-
          1f(x)
          ; 
          (3)證明函數(shù)y=f(x) 是R上的增函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知定義在R上恒不為0的函數(shù)y=f(x),當(dāng)x>0時,滿足f(x)>1,且對于任意的實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)f(y).
          (1)求f(0)的值; 
          (2)證明f(-x)=-
          1
          f(x)
          ; 
          (3)證明函數(shù)y=f(x) 是R上的增函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省衡陽八中高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知定義在R上恒不為0的函數(shù)y=f(x),當(dāng)x>0時,滿足f(x)>1,且對于任意的實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)f(y).
          (1)求f(0)的值; 
          (2)證明; 
          (3)證明函數(shù)y=f(x) 是R上的增函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0118 期中題 題型:解答題

          已知定義在R上恒不為0的函數(shù)y=f(x),當(dāng)x>0時,滿足f(x)>1,且對于任意的實(shí)數(shù)x,y都有f(x+y)=f(x)f(y)。
          (1)求f(0)的值;
          (2)證明f(-x)=
          (3)證明函數(shù)y=f(x)是R上的增函數(shù)。

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