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        1. 設(shè)函數(shù)對任意實數(shù)x 、y都有
          (1)求的值;
          (2)若,求、的值;
          (3)在(2)的條件下,猜想的表達式,并用數(shù)學歸納法加以證明。

          (1)0       (2)4,9,16         (3)

          解析試題分析:(1)令x=y=0得f(0+0)=f(0)+f(0)+2×0×0⇒f(0)=0
          (2)f(1)=1, f(2)=f(1+1)=1+1+2=4  f(3)=f(2+1)=4+1+2×2×1=9  f(4)=f(3+1)=9+1+2×3×1=16  
          (3)猜想f(n)=,下用數(shù)學歸納法證明之.
          當n=1時,f(1)=1滿足條件
          假設(shè)當n=k時成立,即f(k)=
          則當n=k+1時f(k+1)=f(k)+f(1)+2k=+1+2k=(k+1)
          從而可得當n=k+1時滿足條件
          對任意的正整數(shù)n,都有 f(n)=
          考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用
          點評:本題目主要考查了利用賦值法求解抽象函數(shù)的函數(shù)值,及數(shù)學歸納法在證明數(shù)學命題中的應(yīng)用,及利用放縮法證明不等式等知識的綜合.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          觀察以下各等式:
            
          ,
          分析上述各式的共同特點,猜想出反映一般規(guī)律的等式,并對等式的正確性作出證明。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3-x,數(shù)列{an}滿足條件:a1≥1,an+1≥f'(an+1).試比較+++…+與1的大小,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          從0,1,2, ,10中挑選若干個不同的數(shù)字填滿圖中每一個圓圈稱為一種“填法”,若各條線段相連的兩個圓圈內(nèi)的數(shù)字之差的絕對值各不相同,則稱這樣的填法為“完美填法”。
          試問:對圖1和圖2是否存在完美填法?若存在,請給出一種完美填法;若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設(shè)曲線在點處的切線斜率為,且.對一切實數(shù),不等式恒成立(≠0).
          (1) 求的值;
          (2) 求函數(shù)的表達式;
          (3) 求證:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在數(shù)列中,,且.
          (Ⅰ) 求、,猜想的表達式,并加以證明;
          (Ⅱ) 設(shè),求證:對任意的自然數(shù),都有.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

           ,則復(fù)數(shù)=(   )

          A. B. C. D.5

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          已知是虛數(shù)單位,,則=(    )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題

          已知復(fù)數(shù)滿足,則的模等于(   )

          A.B.C.D.

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