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        1. 已知集合A={x|2x-a≤0},B={x|y=lg(4x-b)},a,b∈N,且(A∩B)∩N={2,3},由整數(shù)對(duì)(a,b)組成的集合記為M,則集合M中元素的個(gè)數(shù)為(  )
          分析:由不等式的解法,可得A、B的解集,進(jìn)而由(A∩B)∩N={2,3},可得
          a
          2
          、
          b
          4
          的取值范圍,利用a,b∈N,可得a、b的值,即可求解答案.
          解答:解:由不等式的解法,可得A={x|2x-a≤0}={x|x≤
          a
          2
          },
          B={x|y=lg(4x-b)}={x|4x-b>0}={x|x>
          b
          4
          },
          又有(A∩B)∩N={2,3},
          則有3≤
          a
          2
          <4,1≤
          b
          4
          <2,
          解可得,6≤a<8,4<b<8,
          又有a,b∈N,
          則a=6、7,b=4、5、6、7,
          則集合M中元素的個(gè)數(shù)為8個(gè).
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查集合的交集運(yùn)算,對(duì)數(shù)不等式的解法,有一定的難度,解題時(shí),要注意(A∩B)∩N={2,3}這一條件的運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          16、已知集合A={x|-2<x<4},B={x|x+m<0}
          (1)若A∩B=∅,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          ( 2 )若A?B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={x|2-a≤x≤2+a},B={x|x2-5x+4≥0},
          (1)當(dāng)a=3時(shí),求A∩B,A∪(CRB);
          (2)若A∩B=Φ,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={x|-2≤x≤7},B={x|m+1<x<2m-1}且B≠∅,若A∪B=A,則m的取值范圍是
          (2,4]
          (2,4]

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={x|2≤x≤6,x∈R},B={x|-1<x<5,x∈R},全集U=R.
          (1)求A∩(CUB);
          (2)若集合C={x|x<a,x∈R},A∩C=∅,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={x|-2≤x<3},B={x|y=lg(x-1)},那么集合A∩B等于( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案