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        1. 已知向量a=(4,-2,-4),b=(6,-3,2),則(a+b)·(a-b)的值為______.
          -13

          試題分析:,,則
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖(1),在三角形ABC中,BA=BC=2√乏,ZABC=900,點0,M,N分別為線段的中點,將AABO和AMNC分別沿BO,MN折起,使平面ABO與平面CMN都與底面OMNB垂直,如圖(2)所示.
          (1)求證:AB//平面CMN;
          (2)求平面ACN與平面CMN所成角的余
          (3)求點M到平面ACN的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,,,,點為棱的中點.

          (1)證明:
          (2)求直線與平面所成角的正弦值;
          (3)若為棱上一點,滿足,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐中,,,平面⊥平面,是線段上一點,,
          (1)證明:⊥平面;
          (2)若,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖長方體中,底面ABCD是邊長為1的正方形,E為延長線上的一點且滿足.
          (1)求證:平面
          (2)當(dāng)為何值時,二面角的大小為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,,平面平面ABCD,四邊形ACFE是矩形,AE=a.
          (1)求證:平面ACFE;
          (2)求二面角B—EF—D的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,底面是邊長為2的菱形,且,以為底面分別作相同的正三棱錐,且.

          (1)求證:平面;
          (2)求平面與平面所成銳角二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知四棱錐,底面是等腰梯形,
          ,中點,平面,
          , 中點.

          (1)證明:平面平面;
          (2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          設(shè)外接圓的圓心,,且,,則  .

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          同步練習(xí)冊答案