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        1. 如圖,已知三棱錐的側(cè)棱兩兩垂直,且,的中點.

          (1)求異面直線所成的角的余弦值
          (2)求二面角的余弦值
          (3)點到面的距離
          (1)  (2)  (3)

          試題分析:以為原點,、、分別為、、軸建立空間直角坐標系.

          則有、、、

          <>
          (3)設(shè)平面的法向量為則由知:
          知:
          由(1)知平面的法向量為
          <>.
          結(jié)合圖形可知,二面角的余弦值為.
          設(shè)平面的法向量為
          則由

          ,則點到面的距離為
          點評:題考查的知識點是二面角的平面角及求法,直線與平面平行的判定,點到平面的距離,屬基礎(chǔ)題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在如圖所示的幾何體中,四邊形均為全等的直角梯形,且,.

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是邊長為4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.

          (Ⅰ)求證:AA1⊥平面ABC;
          (Ⅱ)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;
          (Ⅲ)證明:在線段BC1存在點D,使得AD⊥A1B,并求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知命題,為直線,為平面,若,,則;命題,則,則下列命題為真命題的是(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知三棱錐中,,平面,分別是直線上的點,且

          (1) 求二面角平面角的余弦值
          (2) 當為何值時,平面平面

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          已知三棱錐S-ABC,G1,G2分別為△SAB,△SAC的重心,則G1G2與△SBC,△ABC所在平面的位置關(guān)系是   (     )
          A.垂直和平行B.均為平行C.均為垂直D.不確定

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          已知在四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,側(cè)棱平面,且, 為底面對角線的交點,分別為棱的中點

          (1)求證://平面;
          (2)求證:平面;
          (3)求點到平面的距離。

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,幾何體中,四邊形為菱形,,,面∥面,、都垂直于面,且,的中點.

          (Ⅰ)求證:為等腰直角三角形;
          (Ⅱ)求證:∥面.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在直三棱柱中,平面,其垂足落在直線上.

          (1)求證:;
          (2)若,,的中點,求三棱錐的體積.

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          同步練習冊答案