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        1. 已知向量
          a
          =(6,2),
          b
          =(-3,k),當(dāng)k為何值時(shí),有(1)
          a
          b
          ?(2)
          a
          b
          ?(3)
          a
          b
          所成角θ是鈍角?
          分析:(1)利用兩向量共線的充要條件列出方程求出k
          (2)利用向量垂直的充要條件數(shù)量積為0列出方程求出k值
          (3)利用熄了燈數(shù)量積表示向量的夾角值向量的夾角為鈍角等價(jià)于數(shù)量積為負(fù)且不反向.
          解答:解:(1)
          a
          b
          ?6k=-6解得k=-1;
          (2)
          a
          b
          ?
          a
          b
          =0
          ?-18+2k=0解得k=9;
          (3)
          a
          b
          所成角θ是鈍角?
          a
          b
          <0且
          a
          ,
          b
          不反向

          解得k<9,k≠-1
          點(diǎn)評(píng):本題考查向量共線的充要條件、向量垂直的充要條件、利用向量表示向量的夾角.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          .
          a
          =(6,2 ),向量
          b
          =(x,3 ),且
          .
          a
          b
          ,則x等于(  )
          A、9B、6C、5D、3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法中,正確的個(gè)數(shù)為( 。
          (1)
          AB
          +
          MB
          +
          BC
          +
          OM
          +
          CO
          =
          AB

          (2)已知向量
          a
          =(6,2)與
          b
          =(-3,k)的夾角是鈍角,則k的取值范圍是k<0
          (3)若向量
          e1
          =(2,-3),
          e2
          =(
          1
          2
          ,-
          3
          4
          )
          能作為平面內(nèi)所有向量的一組基底
          (4)若
          a
          b
          ,則
          a
          b
          上的投影為|
          a
          |

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量
          a
          =(6,2),
          b
          =(-3,k),當(dāng)k為何值時(shí):
          (1)
          a
          b
             
          (2)
          a
          b

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知向量a=(6,2),b=(-4,-),直線l過點(diǎn)A(3,-1)且與向量a+2b垂直,則直線l的方程為________________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案