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				為了解小學生的體能情況,抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖如圖.已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5.
          (1)求第四小組的頻率;
          (2)問參加這次測試的學生人數(shù)是多少?
          (3)問在這次測試中,學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解：(1)第四小組的頻率=1-(0.1+0.3+0.4)=0.2;
          (2)n=第一小組的頻數(shù)÷第一小組的頻率=5÷0.1=50.
          (3)∵0.1×50=5,0.3×50=15,0.4×50=20,0.2×50=10,即第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)分別為5，15，20，10.
          所以學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第三小組內(nèi). 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)為了解小學生的體能情況，抽取了某小學同年級學生進行跳繩測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一小組的頻數(shù)為5．則第四小組的頻率是 

           
          ，參加這次測試的學生是 

           
          人．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)為了解小學生的體能情況，抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試，將所得數(shù)據(jù)經(jīng)整理后畫出頻率分布直方圖，如圖所示．已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一組的頻數(shù)是5．
          （1）求參加這次測試的學生人數(shù)；
          （2）在這次測試中學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？估計值是多少？
          （3）估計這次測試的眾數(shù)和平均數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：2008-2009學年浙江省金華市十校高二（上）期末數(shù)學試卷（文科）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          為了解小學生的體能情況，抽取了某小學同年級部分學生進行跳繩測試，將所得數(shù)據(jù)經(jīng)整理后畫出頻率分布直方圖，如圖所示．已知圖中從左到右前三個小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4，第一組的頻數(shù)是5．
          （1）求參加這次測試的學生人數(shù)；
          （2）在這次測試中學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？估計值是多少？
          （3）估計這次測試的眾數(shù)和平均數(shù)．

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          (本小題滿分10分)為了解小學生的體能情況，抽取了某小學同年級部分學生進行跳
            
          繩測試，將所得的數(shù)據(jù)整理后畫出頻率分布直方圖（如下圖），已知圖中從左到右的
            
          前三個小組的頻率分別是0.1，0.3，0.4.第一小組的頻數(shù)是5.
            
          (1) 求第四小組的頻率和參加這次測試的學生人數(shù)；
            
          (2) 在這次測試中，問學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)？
            
          (3) 在這次跳繩測試中，規(guī)定跳繩次數(shù)在100以上的為優(yōu)秀，試估計該校此年級跳
            
          繩成績的優(yōu)秀率是多少？
            
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