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        1. 精英家教網(wǎng)為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5.則第四小組的頻率是
           
          ,參加這次測(cè)試的學(xué)生是
           
          人.
          分析:每個(gè)小組的頻率等于1減去其余小組的頻率計(jì)算第四小組的頻率,再由數(shù)據(jù)總和=頻數(shù)÷頻率計(jì)算參加這次測(cè)試的學(xué)生的總數(shù).
          解答:解:已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,
          則第四小組的頻率是1-(0.1+0.3+0.4)=0.2;
          第一組的頻數(shù)為5,頻率為0.1,故參加這次測(cè)試的學(xué)生是
          5
          0.1
          =50.
          故本題答案為:0.2;50.
          點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)頻率分布直方圖,頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的綜合考查,各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)經(jīng)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖,如圖所示.已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一組的頻數(shù)是5.
          (1)求參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
          (2)在這次測(cè)試中學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?估計(jì)值是多少?
          (3)估計(jì)這次測(cè)試的眾數(shù)和平均數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出頻率分布直方圖如圖.已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一小組的頻數(shù)為5.

          (1)求第四小組的頻率;

          (2)問(wèn)參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù)是多少?

          (3)問(wèn)在這次測(cè)試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省金華市十校高二(上)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳繩測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)經(jīng)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖,如圖所示.已知圖中從左到右前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4,第一組的頻數(shù)是5.
          (1)求參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù);
          (2)在這次測(cè)試中學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?估計(jì)值是多少?
          (3)估計(jì)這次測(cè)試的眾數(shù)和平均數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本小題滿分10分)為了解小學(xué)生的體能情況,抽取了某小學(xué)同年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行跳

          繩測(cè)試,將所得的數(shù)據(jù)整理后畫(huà)出頻率分布直方圖(如下圖),已知圖中從左到右的

          前三個(gè)小組的頻率分別是0.1,0.3,0.4.第一小組的頻數(shù)是5.

          (1) 求第四小組的頻率和參加這次測(cè)試的學(xué)生人數(shù);

          (2) 在這次測(cè)試中,問(wèn)學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在第幾小組內(nèi)?

          (3) 在這次跳繩測(cè)試中,規(guī)定跳繩次數(shù)在100以上的為優(yōu)秀,試估計(jì)該校此年級(jí)跳

          繩成績(jī)的優(yōu)秀率是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案