如圖,四棱錐

的底面是正方形,側棱

底面

,過

作

垂直

交

于

點,作

垂直

交

于

點,平面

交

于

點,且

,

.

(1)設點

是

上任一點,試求

的最小值;
(2)求證:

、

在以

為直徑的圓上;
(3)求平面

與平面

所成的銳二面角的余弦值.
(1)

;(2)詳見解析;(3)

.
試題分析:(1)將側面

和側面

沿著

展開至同一平面上,利用

、

、

三點共線結合余弦定理求出

的最小值,即線段

的長度;(2)證

平面

,從而得到

,同理得到

,進而證明

、

在以

為直徑的圓上;(3)方法一是建立以點

為坐標原點,分別以

、

、

所在的直線為

、

、

軸的空間直角坐標系,利用空間向量法求平面

與平面

所成的銳二面角的余弦值;方法二是延長

與

使得它們相交,找出二面角的棱,然后利用三垂線法找出平面

與平面

所成的銳二面角的平面角,利用直角三角函數(shù)來求相應角的余弦值.
試題解析:(1)將側面

繞側棱

旋轉到與側面

在同一平面內,如下圖示,

則當

、

、

三點共線時,

取最小值,這時,

的最小值即線段

的長,
設

,則

,
在

中,

,

,
在三角形

中,有余弦定理得:

,

,
(2)

底面

,

,又


平面

,又

平面

,

,
又

,

平面

,
又

平面

,

,
同理

,

、

在以

為直徑的圓上;
(3)方法一:如圖,以

為原點,分別以

、

、

所在的直線為

、

、

軸,建立空間直角坐標系如下圖示,則

,

,由(1)可得

,

,

平面

,


為平面

的一個法向量,

為平面

的一個法向量,
設平面

與平面

所成的銳二面角的平面角為

,
則

,

平面

與平面

所成的銳二面角的余弦值

;
方法二: 由

可知

,故

,
又

面

,

面

,

面

,
設平面

平面

,

平面

,

,

,

,
又

,

平面

,又

平面

,

,

,

為平面

與平面

所成的銳二面角的一個平面角,


,

平面

與平面

所成的銳二面角的余弦值為

.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在直三棱柱

中,

,

。M、N分別是AC和BB
1的中點。
(1)求二面角

的大小。
(2)證明:在AB上存在一個點Q,使得平面

⊥平面

,
并求出

的長度。

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
(理)已知直三棱柱

中,

,

是棱

的中點.如圖所示.
(1)求證:

平面

;
(2)求二面角

的大。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,幾何體

中,

為邊長為

的正方形,

為直角梯形,

,

,

,

,

.

(1)求異面直線

和

所成角的大小;
(2)求幾何體

的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,四棱錐

的底面為正方形,側面


底面

.

為等腰直角三角形,且

.

,

分別為底邊

和側棱

的中點.

(1)求證:

∥平面

;
(2)求證:

平面

;
(3)求二面角

的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,三棱錐

中,

,

,

,點

在平面

內的射影恰為

的重心

,M為側棱

上一動點.

(1)求證:平面

平面

;
(2)當M為

的中點時,求直線

與平面

所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱錐S-ABCD中,SD⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形,SD=AD=

AB,E是SA的中點.

(1)求證:平面BED⊥平面SAB.
(2)求直線SA與平面BED所成角的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在底面邊長為1,側棱長為2的正四棱柱

中,P是側棱

上的一點,

.
(1)試確定m,使直線AP與平面BDD
1B
1所成角為60º;
(2)在線段

上是否存在一個定點

,使得對任意的m,

⊥AP,并證明你的結論.

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
已知實數(shù)x,y,z滿足

,則

的最小值是( )
A. |
B.3 |
C.6 |
D.9 |
查看答案和解析>>