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        1. 【題目】已知某公司成本為元,所得的利潤元的幾組數(shù)據(jù)入下.

          第一組

          第二組

          第三組

          第四組

          第五組

          1

          4

          5

          2

          3

          2

          1

          3

          4

          0

          根據(jù)上表數(shù)據(jù)求得回歸直線方程為:

          1)若這個公司所規(guī)劃的利潤為200萬元,估算一下它的成本可能是多少?(保留1位小數(shù))

          2)在每一組數(shù)據(jù)中,,相差,記為事件;,相差,記為事件;,相差,記為事件.隨機(jī)抽兩組進(jìn)行分析,則抽到有事件發(fā)生的概率.

          【答案】1萬元;(2

          【解析】

          根據(jù)回歸直線過樣本中心點(diǎn),求得代入可得回歸直線,

          1)當(dāng),即可求得;

          2)根據(jù)題意求得各組分別對應(yīng)的事件,,列出隨機(jī)抽兩組對應(yīng)的基本事件,根據(jù)古典概型的概率計算公式即可得出結(jié)果.

          1)∵

          又∵經(jīng)過

          (萬元)

          2)從數(shù)據(jù)表中得:

          第一組為事件,第二組為事件,第三組為事件,第四組為,第五組為事件.

          ∴可列為抽兩組:

          ,,,,,,,,,10種,出現(xiàn)事件的有7.

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的兩焦點(diǎn)在軸上,且短軸的兩個頂點(diǎn)與其中一個焦點(diǎn)的連線構(gòu)成斜邊為的等腰直角三角形.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)動直線交橢圓兩點(diǎn),試問:在坐標(biāo)平面上是否存在一個定點(diǎn),使得以線段為直徑的圓恒過點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,設(shè)銳角的外接圓的半徑為,在內(nèi)取外接圓的同心圓,其半徑為 ,從圓上任取一點(diǎn),作于點(diǎn),于點(diǎn),于點(diǎn)

          (1)求證:的面積為定值;

          (2)猜想:當(dāng)為任意三角形、同心圓為任意同心圓時,結(jié)論是否成立(不要求證明)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且對都有,則  

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,底面是正方形,且四個側(cè)面均為等邊三角形.延長至點(diǎn)使,連接,.

          1)證明:

          2)求二面角平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)將甲、乙兩個學(xué)生在高二的6次數(shù)學(xué)測試的成績(百分制)制成如圖所示的莖葉圖,進(jìn)入高三后,由于改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,甲、乙這兩個學(xué)生的考試成績預(yù)計同時有了大的提升:若甲(乙)的高二任意一次考試成績?yōu)?/span>,則甲(乙)的高三對應(yīng)的考試成績預(yù)計為.

          (1)試預(yù)測:高三6次測試后,甲、乙兩個學(xué)生的平均成績分別為多少?誰的成績更穩(wěn)定?

          (2)若已知甲、乙兩個學(xué)生的高二6次考試成績分別由低到高進(jìn)步的,定義為高三的任意一次考試后甲、乙兩個學(xué)生的當(dāng)次成績之差的絕對值,求的平均值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知, , .

          1)若的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)若,為真命題,“”為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,DE,F分別為棱PC,AC,AB的中點(diǎn),PA⊥平面ABC,∠ABC90°,ABPA6,BC8,則(

          A.三棱錐D-BEF的體積為6

          B.直線PB與直線DF垂直

          C.平面DEF截三棱錐P-ABC所得的截面面積為12

          D.點(diǎn)P與點(diǎn)A到平面BDE的距離相等

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=(3-x)ex,g(x)=x+a(a∈R)(e是自然對數(shù)的底數(shù),e≈2.718…).

          (1)求函數(shù)f(x)的極值;

          (2)若函數(shù)y=f(x)g(x)在區(qū)間[1,2]上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          (3)若函數(shù)h(x)=在區(qū)間(0,+∞)上既存在極大值又存在極小值,并且函數(shù)h(x)的極大值小于整數(shù)b,求b的最小值.

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          同步練習(xí)冊答案