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        1. (2012•房山區(qū)一模)今年雷鋒日,某中學(xué)從高中三個(gè)年級(jí)選派4名教師和20名學(xué)生去當(dāng)雷鋒志愿者,學(xué)生的名額分配如下:
          高一年級(jí) 高二年級(jí) 高三年級(jí)
          10人 6人 4人
          (I)若從20名學(xué)生中選出3人參加文明交通宣傳,求他們中恰好有1人是高一年級(jí)學(xué)生的概率;
          (II)若將4名教師安排到三個(gè)年級(jí)(假設(shè)每名教師加入各年級(jí)是等可能的,且各位教師的選擇是相互獨(dú)立的),記安排到高一年級(jí)的教師人數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          分析:(I)利用古典概型的概率公式,可求恰好有1人是高一年級(jí)學(xué)生的概率;
          (II)確定ξ的所有取值為0,1,2,3,4,求出相應(yīng)的概率,從而可得隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;利用隨機(jī)變量ξ服從參數(shù)為4,
          1
          3
          的二項(xiàng)分布,也可求.
          解答:解:(I)設(shè)“他們中恰好有1人是高一年級(jí)學(xué)生”為事件A,則P(A)=
          C
          1
          10
          C
          2
          10
          C
          3
          20
          =
          15
          38

          答:若從選派的學(xué)生中任選3人進(jìn)行文明交通宣傳活動(dòng),他們中恰好有1人是高一年級(jí)學(xué)生的概率為
          15
          38
          .…(4分)
          (II)解法1:ξ的所有取值為0,1,2,3,4.由題意可知,每位教師選擇高一年級(jí)的概率均為
          1
          3
          .所以  …(6分)P(ξ=0)=
          C
          0
          4
          (
          1
          3
          )0(
          2
          3
          )4=
          16
          81
          ;       P(ξ=1)=
          C
          1
          4
          (
          1
          3
          )1(
          2
          3
          )3=
          32
          81
          ;P(ξ=2)=
          C
          2
          4
          (
          1
          3
          )2(
          2
          3
          )2=
          24
          81
          =
          8
          27
          ;P(ξ=3)=
          C
          3
          4
          (
          1
          3
          )3(
          2
          3
          )1=
          8
          81

          P(ξ=4)=
          C
          4
          4
          (
          1
          3
          )
          4
          (
          2
          3
          )
          0
          =
          1
          81
          .…(11分)
          隨機(jī)變量ξ的分布列為:
          ξ 0 1 2 3 4
          P
          16
          81
          32
          81
          8
          27
          8
          81
          1
          81
          …(12分)
          所以Eξ=0×
          16
          81
          +1×
          32
          81
          +2×
          24
          81
          +3×
          8
          81
          +4×
          1
          81
          =
          4
          3
          …(13分)
          解法2:由題意可知,每位教師選擇高一年級(jí)的概率均為
          1
          3
          .…(5分)
          則隨機(jī)變量ξ服從參數(shù)為4,
          1
          3
          的二項(xiàng)分布,即ξ~B(4,
          1
          3
          )
          .…(7分)
          隨機(jī)變量ξ的分布列為:
          ξ 0 1 2 3 4
          P
          16
          81
          32
          81
          8
          27
          8
          81
          1
          81
          所以Eξ=np=4×
          1
          3
          =
          4
          3
          …(13分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法,考查離散型隨機(jī)變量的分布列與數(shù)學(xué)期望,解題的關(guān)鍵是確定變量的取值,求出相應(yīng)的概率.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•房山區(qū)一模)已知△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且cosA=
          2
          5
          5
          ,cosB=
          3
          10
          10

          (Ⅰ)求cos(A+B)的值;
          (Ⅱ)設(shè)a=
          10
          ,求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•房山區(qū)一模)如果在一周內(nèi)安排三所學(xué)校的學(xué)生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學(xué)校,要求甲學(xué)校連續(xù)參觀兩天,其余兩所學(xué)校均只參觀一天,那么不同的安排方法共有
          120
          120
          種.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•房山區(qū)一模)下列函數(shù)中,既是偶函數(shù)又在(0,+∞)單調(diào)遞增的函數(shù)是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•房山區(qū)一模)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的體積為
          2
          3
          2
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•房山區(qū)一模)已知橢圓G的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,一個(gè)頂點(diǎn)為A(0,-1),離心率為
          6
          3

          (I)求橢圓G的方程;
          (II)設(shè)直線y=kx+m與橢圓相交于不同的兩點(diǎn)M,N.當(dāng)|AM|=|AN|時(shí),求m的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案