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        1. 在一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后,班級學(xué)委對選答題的選題情況進(jìn)行了統(tǒng)計,如下表:

           
          幾何證明選講
          坐標(biāo)系與
          參數(shù)方程
          不等式選講
          合計
          男同學(xué)(人數(shù))
          12
          4
          6
          22
          女同學(xué)(人數(shù))
          0
          8
          12
          20
          合計
          12
          12
          18
          42
          (1)在統(tǒng)計結(jié)果中,如果把幾何證明選講和坐標(biāo)系與參數(shù)方程稱為幾何類,把不等式選講稱為代數(shù)類,我們可以得到如下2×2列聯(lián)表:
           
          幾何類
          代數(shù)類
          總計
          男同學(xué)(人數(shù))
          16
          6
          22
          女同學(xué)(人數(shù))
          8
          12
          20
          總計
          24
          18
          42
          據(jù)此統(tǒng)計你是否認(rèn)為選做“幾何類”或“代數(shù)類”與性別有關(guān)?若有關(guān),你有多大的把握?
          (2)在原統(tǒng)計結(jié)果中,如果不考慮性別因素,按分層抽樣的方法從選做不同選做題的同學(xué)中隨機(jī)選出7名同學(xué)進(jìn)行座談.已知這名班級學(xué)委和兩名數(shù)學(xué)科代表都在選做“不等式選講”的同學(xué)中.
          ①求在這名班級學(xué)委被選中的條件下,兩名數(shù)學(xué)科代表也被選中的概率;
          ②記抽到數(shù)學(xué)科代表的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X).
          下面臨界值表僅供參考:
          P(K2k0)
          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001
          k0
          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
          參考公式:K2 

          (1)有95%的把握認(rèn)為選做“幾何類”或“代數(shù)類”與性別有關(guān)(2)①

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲乙丙丁4人玩?zhèn)髑蛴螒,持球者將球等可能的傳給其他3人,若球首先從甲傳出,經(jīng)過3次傳球.
          (1)求球恰好回到甲手中的概率;
          (2)設(shè)乙獲球(獲得其他游戲者傳的球)的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          一批產(chǎn)品需要進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),檢驗(yàn)方案是:先從這批產(chǎn)品中任取4件作檢驗(yàn),這4件產(chǎn)品中優(yōu)質(zhì)品的件數(shù)記為n.如果n=3,再從這批產(chǎn)品中任取4件作檢驗(yàn),若都為優(yōu)質(zhì)品,則這批產(chǎn)品通過檢驗(yàn);如果n=4,再從這批產(chǎn)品中任取1件作檢驗(yàn),若為優(yōu)質(zhì)品,則這批產(chǎn)品通過檢驗(yàn);其他情況下,這批產(chǎn)品都不能通過檢驗(yàn).
          假設(shè)這批產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)品率為50%,即取出的每件產(chǎn)品是優(yōu)質(zhì)品的概率都為,且各件產(chǎn)品是否為優(yōu)質(zhì)品相互獨(dú)立.
          (1)求這批產(chǎn)品通過檢驗(yàn)的概率;
          (2)已知每件產(chǎn)品的檢驗(yàn)費(fèi)用為100元,且抽取的每件產(chǎn)品都需要檢驗(yàn),對這批產(chǎn)品作質(zhì)量檢驗(yàn)所需的費(fèi)用記為X(單位:元),求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲乙二人用4張撲克牌(分別是紅桃2,紅桃3,紅桃4,方片4)玩游戲,他們將撲克牌洗勻后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不放回,各抽一張.
          (1)設(shè)表示甲乙抽到的牌的數(shù)字,如甲抽到紅桃2,乙抽到紅桃3,記為,寫出甲乙二人抽到的牌的所有情況;
          (2)若甲抽到紅桃3,則乙抽出的牌面數(shù)字比3大的概率是多少?
          (3)甲乙約定,若甲抽到的牌的牌面數(shù)字比乙大,則甲勝;否則,乙勝,你認(rèn)為此游戲是否公平?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩名教師進(jìn)行乒乓球比賽,采用七局四勝制(先勝四局者獲勝).若每一局比賽甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為,現(xiàn)已賽完兩局,乙暫時以2∶0領(lǐng)先.
          (1)求甲獲得這次比賽勝利的概率;
          (2)設(shè)比賽結(jié)束時比賽的局?jǐn)?shù)為隨機(jī)變量X,求隨機(jī)變量X的概率分布和數(shù)學(xué)期望EX.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某學(xué)校的三個學(xué)生社團(tuán)的人數(shù)分布如下表(每名學(xué)生只能參加一個社團(tuán)):

           
          圍棋社
          舞蹈社
          拳擊社
          男生
          5
          10
          28
          女生
          15
          30
          m
          學(xué)校要對這三個社團(tuán)的活動效果進(jìn)行抽樣調(diào)查,按分層抽樣的方法從三個社團(tuán)成員中抽取18人,結(jié)果拳擊社被抽出了6人.
          (Ⅰ)求拳擊社團(tuán)被抽出的6人中有5人是男生的概率;
          (Ⅱ)設(shè)拳擊社團(tuán)有X名女生被抽出,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在一個盒子中,放有標(biāo)號分別為1,2,3的三個小球.現(xiàn)從這個盒子中,有放回地先后抽得兩個小球的標(biāo)號分別為x,y,設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),M的坐標(biāo)為(x-2,x-y).
          (1)求||2的所有取值之和;
          (2)求事件“||2取得最大值”的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某居民小區(qū)有兩個相互獨(dú)立的安全防范系統(tǒng)(簡稱系統(tǒng))AB,系統(tǒng)AB在任意時刻發(fā)生故障的概率分別為p.
          (1)若在任意時刻至少有一個系統(tǒng)不發(fā)生故障的概率為,求p的值;
          (2)設(shè)系統(tǒng)A在3次相互獨(dú)立的檢測中不發(fā)生故障的次數(shù)為隨機(jī)變量ξ,求ξ的概率分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          一個盒子里裝有7張卡片,其中有紅色卡片4張,編號分別為1,2,3,4;白色卡片3張,編號分別為2,3,4.從盒子中任取4張卡片(假設(shè)取到任何一張卡片的可能性相同).
          (1)求取出的4張卡片中,含有編號為3的卡片的概率;
          (2)在取出的4張卡片中,紅色卡片編號的最大值設(shè)為X,求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          同步練習(xí)冊答案