【題目】已知直角梯形中,
,
,
,
、
分別是邊
、
上的點(diǎn),且
,沿
將
折起并連接成如圖的多面體
,折后
.
(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)若折后直線與平面
所成角
的正弦值是
,求證:平面
平面
.
【答案】(Ⅰ)見(jiàn)解析;(Ⅱ)見(jiàn)解析.
【解析】試題分析:(Ⅰ)由,
可得
平面
,從而
,結(jié)合
,根據(jù)線面垂直的判定定理可得;
平面
,所以
;(Ⅱ)作
于
,連
,由(Ⅰ)知
,即
為
與平面
所成角,設(shè)
,
,而直線
與平面
所成角的正弦值是
,即
,以
為軸建立坐標(biāo)系,取
的中點(diǎn)
,先證明平面
的法向量是
,再利用向量垂直數(shù)量積為零可得平面
的法向量,根據(jù)空間向量夾角的余弦公式可得結(jié)果.
試題解析:(Ⅰ)∵,
,
∴,
,
又,
,
∴平面
,
,
又,
,
∴平面
,
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,可如圖建立空間直角坐標(biāo)系,
作于
,連
,由(Ⅰ)知
,
即為
與平面
所成角,設(shè)
,
,
而直線與平面
所成角的正弦值是
,即
.
(或:平面的法向量是
,
,
,
,
則).
易知平面平面
于
,取
的中點(diǎn)
,則
平面
,
而,則平面
的法向量是
,
(或另法求出平面的法向量是
),
再求出平面的法向量
,
設(shè)二面角是
,則
,
∴平面平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿分13分)
已知函數(shù),其中
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)證明: 在區(qū)間
上恰有
個(gè)零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,動(dòng)點(diǎn)
到點(diǎn)
的距離和它到直線
的距離相等,記點(diǎn)
的軌跡為
.
(Ⅰ)求得方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)在曲線
上,
軸上一點(diǎn)
(在點(diǎn)
右側(cè))滿足
.平行于
的直線與曲線
相切于點(diǎn)
,試判斷直線
是否過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列{an}中,a1=1,a2=,an+1-
an+an-1=0 (n≥2,且n∈N*),若數(shù)列{an+1+λan}是等比數(shù)列.
(1)求實(shí)數(shù)λ;
(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將邊長(zhǎng)為的正方形
(及其內(nèi)部)繞
旋轉(zhuǎn)一周形成圓柱,如圖,
長(zhǎng)為
,
長(zhǎng)為
,其中
與
在平面
的同側(cè).
(1)求三棱錐的體積;
(2)求異面直線與
所成的角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,設(shè)圓:=4 cos 與直線l:=
(∈R)交于A,B兩點(diǎn).
(Ⅰ)求以AB為直徑的圓的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)在圓任取一點(diǎn)
,在圓
上任取一點(diǎn)
,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面
是菱形,
與
交于點(diǎn)
,
底面
,點(diǎn)
為
中點(diǎn),
.
(1)求直線與
所成角的余弦值;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們可以用隨機(jī)模擬的方法估計(jì)的值,如圖程序框圖表示其基本步驟(函數(shù)
是產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)的函數(shù),它能隨機(jī)產(chǎn)生
內(nèi)的任何一個(gè)實(shí)數(shù)).若輸出的結(jié)果為
,則由此可估計(jì)
的近似值為( )
A. 3.119 B. 3.124 C. 3.132 D. 3.151
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