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          點P（2，1）到直線 3x+4y+10=0的距離為（　　）
          
                
          A、1B、2C、3D、4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：直接利用點到直線的距離公式即可求出P到已知直線的距離．
          解答：解：由P（2，1），直線方程為3x+4y+10=0，
          則P到直線的距離d=
          |6+4+10|
          		32+42
          =4．
          故選D
          點評：此題考查了點到直線的距離公式的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          點P（-2，1）到直線4x-3y+1=0的距離等于（　�。�
          
                
          A、
          4
          5
          B、
          10
          7
          C、2
          D、
          12
          5
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          點P（-2，-1）到直線l：（1+3λ）x+（1+2λ）y=2+5λ的距離為d，則d的取值范圍是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          點P（-2，1）到直線2x+y=5的距離為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007•上海）求出一個數(shù)學問題的正確結(jié)論后，將其作為條件之一，提出與原來問題有關(guān)的新問題，我們把它稱為原來問題的一個“逆向”問題．
          例如，原來問題是“若正四棱錐底面邊長為4，側(cè)棱長為3，求該正四棱錐的體積”．求出體積
          16
          3
          后，它的一個“逆向”問題可以是“若正四棱錐底面邊長為4，體積為
          16
          3
          ，求側(cè)棱長”；也可以是“若正四棱錐的體積為
          16
          3
          ，求所有側(cè)面面積之和的最小值”．
          試給出問題“在平面直角坐標系xoy中，求點P（2，1）到直線3x+4y=0的距離．”的一個有意義的“逆向”問題，并解答你所給出的“逆向”問題．
          

			
          

			
          
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