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          執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸出S=15，則輸入k（k∈N*）的值為
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：程序框圖
          
                
          專題：算法和程序框圖
          
                
          分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算變量S的值，模擬程序的運(yùn)行，用表格對程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析，不難得到輸入k（k∈N*）的值．
          
                
          解答：
                解：由框圖知，第一次循環(huán)得到；n=1，S=1；
          第二次循環(huán)得到；n=2，S=3；
          第三次循環(huán)得到；n=3，S=7；
          第四次循環(huán)得到；n=4，S=15；不滿足判斷框的條件，退出循環(huán)，即不滿足4＜k，
          ∴k=4
          故答案為：4．
                
          
                
          點(diǎn)評：根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中即要分析出計(jì)算的類型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知A、D分別是橢圓C：
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1（a＞b＞0）的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)，點(diǎn)P是線段AD的中點(diǎn)，點(diǎn)F1、F2分別是橢圓C的左、右焦點(diǎn)，且|F1F2|=2
          		3
          ，
          PF1
          •
          PF2
          =-
          7
          4
          ．
          （1）求橢圓C的方程；
          （2）設(shè)橢圓C的右頂點(diǎn)為B，點(diǎn)S是橢圓C上位于x軸上方的動點(diǎn)，直線AS、BS與直線x=
          34
          15
          分別交于M、N兩點(diǎn)，求|MN|的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知i為虛數(shù)單位，則|
          1
          i
          +i3|=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)無窮等比數(shù)列{an}的公比為q，若a1=
          lim
          n→∞
          （a3+a4+…an），則q=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)常數(shù)a使方程sinx+
          		3
          cosx=a在閉區(qū)間[0，2π]上恰有三個(gè)解x1，x2，x3，則x1+x2+x3=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）=m-|x-2|，m∈R，且f（x+2）≥0的解集為[-1，1]，則m的值
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若關(guān)于x的不等式|x-2|+|x-3|＜t，（t∈T）的解集非空．
          （Ⅰ）求集合T；
          （Ⅱ）若a，b∈T，求證：ab+1＞a+b．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知集合A={x|y=-x2}，B={y|y=x2}，則A∩B=（　　）
          
                
          A、R
          B、（-∞，0）
          C、[0，+∞）
          D、{（0，0）}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          命題p：若a，b∈R，則|a|+|b|＞1是|a+b|＞1的充分不必要條件；命題q：函數(shù)y=
          		log
          1
          2
          (3x-2)
          的定義域是（-∞，1]，則（　�。�
          
                
          A、“p或q”為假
          B、“p且q”為真
          C、p真q假
          D、p假q真
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案