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        1. 甲、乙、丙三人參加某次招聘會,假設(shè)甲能被聘用的概率是,甲、丙兩人同時(shí)不能被聘用的概率是,乙、丙兩人同時(shí)能被聘用的概率為,且三人各自能否被聘用相互獨(dú)立.
          (1)求乙、丙兩人各自被聘用的概率;
          (2)設(shè)為甲、乙、丙三人中能被聘用的人數(shù)與不能被聘用的人數(shù)之差的絕對值,求的分布列與均值(數(shù)學(xué)期望).
          (1)乙、丙兩人各自被聘用的概率分別為、;(2)詳見解析.

          試題分析:(1)分別設(shè)乙、丙兩人各自被聘用的概率為,利用事件的獨(dú)立性列出相應(yīng)的方程進(jìn)行求解,從而得出乙、丙兩人各自被聘用的概率;(2)先列舉出隨機(jī)變量的可能取值,并根據(jù)事件的獨(dú)立性求出在相應(yīng)條件的概率,列出分布列并求出隨機(jī)變量的均值(即數(shù)學(xué)期望).
          試題解析:(1)設(shè)乙、丙兩人各自被聘用的概率分別為,
          則甲、丙兩人同時(shí)不能被聘用的概率是,解得
          乙、丙兩人同時(shí)能被聘用的概率為,
          因此乙、丙兩人各自被聘用的概率分別為、;
          (2)的可能取值有,

          ,
          ,
          因此隨機(jī)變量的分布列如下表所示






          所以隨機(jī)變量的均值(即數(shù)學(xué)期望).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某高校在2012年自主招生考試成績中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

          (1)分別求第3,4,5組的頻率;
          (2)若該校決定在筆試成績較高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,
          (ⅰ)已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙恰有一人進(jìn)入第二輪面試的概率;
          (ⅱ)學(xué)校決定在這已抽取到的6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官L的面試,設(shè)第4組中有名學(xué)生被考官L面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          據(jù)IEC(國際電工委員會)調(diào)查顯示,小型風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目投資較少,且開發(fā)前景廣闊,但受風(fēng)力自然資源影響,項(xiàng)目投資存在一定風(fēng)險(xiǎn).根據(jù)測算,風(fēng)能風(fēng)區(qū)分類標(biāo)準(zhǔn)如下:

          假設(shè)投資A項(xiàng)目的資金為≥0)萬元,投資B項(xiàng)目資金為≥0)萬元,調(diào)研結(jié)果是:未來一年內(nèi),位于一類風(fēng)區(qū)的A項(xiàng)目獲利的可能性為,虧損的可能性為;位于二類風(fēng)區(qū)的B項(xiàng)目獲利的可能性為,虧損的可能性是,不賠不賺的可能性是.
          (1)記投資A,B項(xiàng)目的利潤分別為,試寫出隨機(jī)變量的分布列和期望,;
          (2)某公司計(jì)劃用不超過萬元的資金投資于A,B項(xiàng)目,且公司要求對A項(xiàng)目的投
          資不得低于B項(xiàng)目,根據(jù)(1)的條件和市場調(diào)研,試估計(jì)一年后兩個(gè)項(xiàng)目的平均利
          潤之和的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)為隨機(jī)變量,從棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1的八個(gè)頂點(diǎn)中任取四個(gè)點(diǎn),當(dāng)四點(diǎn)共面時(shí),=0,當(dāng)四點(diǎn)不共面時(shí),的值為四點(diǎn)組成的四面體的體積.
          (1)求概率P(=0);
          (2)求的分布列,并求其數(shù)學(xué)期望E ().

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某網(wǎng)站用“10分制”調(diào)查一社區(qū)人們的幸福度.現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機(jī)抽取16名,以下莖葉圖記錄了他們的幸福度分?jǐn)?shù)(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉):

          (1)若幸福度不低于9.5分,則稱該人的幸福度為“極幸!,求從這16人隨機(jī)選取3人,至多有1人是“極幸福”的概率;
          (2)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)整個(gè)社區(qū)的總體數(shù)據(jù),若從該社區(qū)(人數(shù)很多)任選3人,記表示抽到“極幸!钡娜藬(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)袋子中裝有個(gè)紅球,個(gè)黃球,個(gè)藍(lán)球,且規(guī)定:取出一個(gè)紅球得1分,
          取出一個(gè)黃球2分,取出藍(lán)球得3分。
          (1)當(dāng)時(shí),從該袋子中任。ㄓ蟹呕兀颐壳蛉〉降臋C(jī)會均等)2個(gè)球,記隨機(jī)變量為取出此2球所得分?jǐn)?shù)之和,.求分布列;
          (2)從該袋子中任。ㄇ颐壳蛉〉降臋C(jī)會均等)1個(gè)球,記隨機(jī)變量為取出此球所得分?jǐn)?shù).若,求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若隨機(jī)變量ξ的分布列為:P(ξ=m)=,P(ξ=n)=a.若E(ξ)=2,則D(ξ)的最小值等于   .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩位射擊運(yùn)動(dòng)員,甲擊中環(huán)數(shù)X1B(10,0.9),乙擊中環(huán)數(shù)X2=2Y+1,其中YB(5,0.8),那么下列關(guān)于甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員平均擊中環(huán)數(shù)的說法正確的是(  )
          A.甲平均擊中的環(huán)數(shù)比乙平均擊中的環(huán)數(shù)多
          B.乙平均擊中的環(huán)數(shù)比甲平均擊中的環(huán)數(shù)多
          C.甲、乙兩人平均擊中的環(huán)數(shù)相等
          D.僅依據(jù)上述數(shù)據(jù),無法判斷誰擊中的環(huán)數(shù)多

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某商場共五層,從五層下到四層有3個(gè)出口,從三層下到二層有4個(gè)出口,從二層下到一層有4個(gè)出口,從一層走出商場有6個(gè)出口。安全部門在每層安排了一名警員值班,負(fù)責(zé)該層的安保工作。假設(shè)每名警員到該層各出口處的時(shí)間相等,某罪犯在五樓犯案后,欲逃出商場,各警員同時(shí)接到指令,選擇一個(gè)出口進(jìn)行圍堵。逃犯在每層選擇出口是等可能的。已知他被三樓警員抓獲的概率為
          (Ⅰ)問四層下到三層有幾個(gè)出口?
          (Ⅱ)天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,犯罪嫌疑人最終落入法網(wǎng)。設(shè)抓到逃犯時(shí),他已下了層樓,寫出的分布列,并求

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          同步練習(xí)冊答案