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        1. (本小題滿分12分)
          現(xiàn)有三人被派去各自獨立地解答一道數(shù)學問題,已知三人各自解答出的問題概率分別為,,且他們是否解答出問題互不影響.
          (Ⅰ)求恰有二人解答出問題的概率;
          (Ⅱ)求“問題被解答”與“問題未被解答”的概率.
          (1);(2)
          記“第i個人解答出問題”為事件Aii=1,2,3),依題意有     …………1分
                 PA1)=PA2)=,PA3)=,
                A1,A2A3相互獨立.…………4分
            (Ⅰ)設(shè)“恰好二人解答出問題”為事件B,則有
                BA1A2A1A3A2A3,且A1A2A1A3、A2A3彼此互斥
          于是PB)=PA1A2)+PA1A3)+PA2A3
          =××+××+××=.
          答:恰好二人解答出問題的概率為.         …………6分

          20090318

           
          (Ⅱ)設(shè)“ 問題被解答”為事件C,“問題未被解答”為事件         D

                 D=··,且、、相互獨立,
                PD)=P()·P()·P()=××=.
          而P(C)=1-P(D)=        …………12分
          練習冊系列答案
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          (1)分別寫出甲、乙兩個考生正確分析完成題數(shù)的概率分布列;
          (2)分析哪個考生通過考察的概率較大?

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          (Ⅰ)求隨機變量的分布列和數(shù)學期望;                                                                       
          (Ⅱ)用表示“甲、乙兩個隊總得分之和等于3”這一事件,用表示“甲隊總得分大于乙隊總得分”這一事件,求

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          某校在招收體育特長生時,須對報名學生進行三個項目的測試.規(guī)定三項都合格者才能錄。俣宽棞y試相互獨立,學生各項測試合格的概率組成一個公差為的等差數(shù)列,且第一項測試不合格的概率超過,第一項測試不合格但第二項測試合格的概率為
          (Ⅰ)求學生被錄取的概率;
          (Ⅱ)求學生測試合格的項數(shù)的分布列和數(shù)學期望.

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          在研究某新措施對“非典”的防治效果問題時,得到如下列聯(lián)表:
           
          存活數(shù)
          死亡數(shù)
          合計
          新措施
          132
          18
          150
          對照
          114
          36
          150
          合計
          246
          54
          300
          由表中數(shù)據(jù)可得,故我們由此認為 “新措施對防治非典有效” 的把握為(  )
          A.0            B.        C.       D.

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          (1)  恰有一名參賽歌手是男歌手的概率;
          (2)  至少有一名參賽歌手是男歌手的概率;
          (3) 至多有一名參賽歌手是男歌手的概率.

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          A.
          B.
          C.
          D.

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