【題目】如圖,四棱錐中,
底面
,
為直角梯形,
,
,
,
,過(guò)
點(diǎn)作平面
平行于平面
,平面
與棱
,
,
,
分別相交于點(diǎn)
,
,
,
.
(1)求的長(zhǎng)度;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1);(2)
.
【解析】試題分析:
(1)【法一】(Ⅰ)由面面平行的性質(zhì)定理可得,
,
則∽
,由相似三角形的性質(zhì)計(jì)算可得
【法二】由面面平行的性質(zhì)定理可得,
,
則∽
,由題意結(jié)合余弦定理可得
.
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,由題意可得平面的法向量為
,平面
的法向量
則二面角
的余弦值
.
試題解析:
(1)【法一】(Ⅰ)因?yàn)?/span>平面
,平面
平面
,
,平面
平面
,所以
,同理
,
因?yàn)?/span>∥
,
所以
∽
,且
,
所以,
,
同理,
連接,則有
∥
,
所以,
,所以
,同理,
,
過(guò)點(diǎn)作
∥
交
于
,則
【法二】因?yàn)?/span>平面
,平面
平面
,
,
平面平面
,
根據(jù)面面平行的性質(zhì)定理,所以,同理
,
因?yàn)?/span>
,所以
,且
,
又因?yàn)?/span>∽
,
,所以
,
同理,
,
如圖:作,
所以,
故四邊形為矩形,即
,
在中,所以
,所以
.
(2)建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,
,設(shè)平面
的法向量為
,
,令
,得
,
因?yàn)槠矫?/span>平面
,所以平面
的法向量
,二面角
的余弦值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)隨機(jī)選取了名男生,將他們的身高作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖,觀(guān)察圖中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題.
()求
的值及樣本中男生身高在
(單位:
)的人數(shù).
()假設(shè)用一組中的每個(gè)數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,通過(guò)樣本估計(jì)該校全體男生的平均身高.
()在樣本中,從身高在
和
(單位:
)內(nèi)的男生中任選兩人,求這兩人的身高都不低于
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名高三學(xué)生平均每天課外體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,如表:(平均每天鍛煉的時(shí)間單位:分鐘)
平均每天鍛煉的時(shí)間/分鐘 | ||||||
總?cè)藬?shù) | 20 | 36 | 44 | 50 | 40 | 10 |
將學(xué)生日均課外體育鍛煉時(shí)間在的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.
(1)請(qǐng)根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表;
課外體育不達(dá)標(biāo) | 課外體育達(dá)標(biāo) | 合計(jì) | |
男 | |||
女 | 20 | 110 | |
合計(jì) |
(2)通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”性別有關(guān)?
參考公式,其中
0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,
,且
,若以
為左右焦點(diǎn)的橢圓
經(jīng)過(guò)點(diǎn)
.
(1)求的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)過(guò)右焦點(diǎn)且斜率為
的動(dòng)直線(xiàn)與
相交于
兩點(diǎn),探究在
軸上是否存在定點(diǎn)
,使得
為定值?若存在,試求出定值和點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,圓
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),圓
與圓
外切于原點(diǎn)
,且兩圓圓心的距離
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求圓和圓
的極坐標(biāo)方程;
(2)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)
與圓
異于點(diǎn)
的交點(diǎn)分別為點(diǎn)
,與圓
異于點(diǎn)
的交點(diǎn)分別為點(diǎn)
,且
,求四邊形
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若在
處取到極小值,求
的值及函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)時(shí),
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓:
,過(guò)
且與圓
相切的動(dòng)圓圓心為
.
(1)求點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)
交曲線(xiàn)
于
,
兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
的直線(xiàn)
交曲線(xiàn)
于
,
兩點(diǎn),且
,垂足為
(
,
,
,
為不同的四個(gè)點(diǎn)).
①設(shè),證明:
;
②求四邊形的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) (
是常數(shù)),
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)
有零點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)若曲線(xiàn)與曲線(xiàn)
在公共點(diǎn)處有共同的切線(xiàn),求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,試問(wèn)函數(shù)是否有零點(diǎn)?如果有,求出該零點(diǎn);若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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