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        1. 若直線x+y+m=0對任意的m∈R都不是曲線f(x)=x3-3ax(x∈R)的切線,則a的取值范圍是( 。
          分析:求函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義判斷即可.因?yàn)橹本的斜率為-1,所以導(dǎo)數(shù)的斜率不等于-1即可.
          解答:解:直線x+y+m=0的斜率為-1.
          函數(shù)導(dǎo)數(shù)為f'(x)=3x2-3a≥-3a,
          因?yàn)橹本x+y+m=0對任意的m∈R都不是曲線f(x)=x3-3ax(x∈R)的切線,
          所以-3a>-1,解得a
          1
          3

          故選A.
          點(diǎn)評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),比較綜合.
          練習(xí)冊系列答案
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          若直線x+y+m=0與圓x2+y2=m相切,則m為
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          (理)若直線x-y+m=0與曲線x=
          1-y2
          沒有公共點(diǎn),則m的取值范圍是
          m>1或m<-
          2
          m>1或m<-
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知橢圓
          x24
          +y2=1

          (1)過橢圓上點(diǎn)P作x軸的垂線PD,D為垂足,當(dāng)點(diǎn)P在橢圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段PD中點(diǎn)M的軌跡方程;
          (2)若直線x-y+m=0與已知橢圓交于A、B兩點(diǎn),R(0,1),且|RA|=|RB|,求實(shí)數(shù)m的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知圓E經(jīng)過點(diǎn)A(2,-3)、B(-2,-5),且圓心在直線x-2y-3=0上.
          (1)求圓E的方程;
          (2)若直線x+y+m=0與圓E交于P、Q兩點(diǎn),且 EP⊥EQ,求m的值.

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          同步練習(xí)冊答案