已知函數.
(1)當時,如果函數
僅有一個零點,求實數
的取值范圍;
(2)當時,試比較
與1的大;
(3)求證:
(1)的取值范圍是
或
;(2)①當
時,
,即
;
②當時,
,即
;③當
時,
,即
;(3)證明過程詳見解析.
解析試題分析:本題考查函數與導數、導數的運算、利用導數判斷函數的單調性、利用導數求函數的極值與最值等數學知識和方法,考查綜合運用數學知識和方法分析問題和解決問題的能力,考查函數思想和分類討論思想.第一問,先將代入得到
解析式,因為
僅有一個零點,所以
和
僅有一個交點,所以關鍵是
的圖像,對
求導,令
和
判斷函數的單調性,確定函數的極值和最值所在位置,求出具體的數值,便可以描繪出函數圖像,來決定
的位置;第二問,先將
代入,得到
解析式,作差法比較大小,得到新函數
,判斷
的正負即可,通過對
求導,可以看出
在
上是增函數且
,所以分情況會出現(xiàn)3種大小關系;第三問,法一:利用第二問的結論,得到表達式
,再利用不等式的性質得到所證表達式的右邊,左邊是利用對數的運算性質化簡,得證;法二,用數學歸納法證明,先證明當
時不等式成立,再假設當
時不等式成立,然后利用假設的結論證明當
時不等式成立即可.
試題解析:(1)當時,
,定義域是
,
,令
,得
或
.
∵當或
時,
,當
時,
,
∴的極大值是
,極小值是
.
∵當時,
,當
時,
,
當
僅有一個零點時,
的取值范圍是
或
. 4分
(2)當時,
,定義域為
.
令,
,
在
上是增函數.
①當時,
,即
;
②當時,
,即
;
③當時,
,即
. 8分
(3)(法一)根據(2)的結論,當時,
,即
.
令,則有
,
.
,
.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數, e=2.718…,且函數y=f(x)和y=g(x)的圖像在它們與坐標軸交點處的切線互相平行.
(1)求常數a的值;
(2)若存在x使不等式>
成立,求實數m的取值范圍;
(3)對于函數y=f(x)和y=g(x)公共定義域內的任意實數x0,我們把|f(x0)-g(x0)|的值稱為兩函數在x0處的偏差.求證:函數y=f(x)和y=g(x)在其公共定義域內的所有偏差都大于2.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數的導函數是
,
在
處取得極值,且
.
(Ⅰ)求的極大值和極小值;
(Ⅱ)記在閉區(qū)間
上的最大值為
,若對任意的
總有
成立,求
的取值范圍;
(Ⅲ)設是曲線
上的任意一點.當
時,求直線OM斜率的最小值,據此判斷
與
的大小關系,并說明理由.
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