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        1. (本小題滿分12分)在調(diào)查的名上網(wǎng)的學(xué)生中有名學(xué)生睡眠不好,名不上網(wǎng)的學(xué)生中有名學(xué)生睡眠不好,利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法來判斷是否能以的把握認(rèn)為“上網(wǎng)和睡眠是否有關(guān)系”.
          附:;
          參考數(shù)據(jù)























          ,.

          可以以%的把握認(rèn)為“上網(wǎng)和睡眠有關(guān)系”。

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          .(本題滿分12分)
          甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
          甲: 82  81  79  78  95  88  93  84
          乙: 92  95  80  75  83  80  90  85
          (1)畫出甲、乙兩位學(xué)生成績的莖葉圖,求出甲學(xué)生成績的平均數(shù)以及乙學(xué)生成績的中位數(shù);
          (2)若將頻率視為概率,對(duì)甲學(xué)生在今后的三次數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績中高于80分的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          假設(shè)關(guān)于某設(shè)備使用年限x(年)和所支出的維修費(fèi)用y(萬元)有如下統(tǒng)計(jì)資料:


          2
          3
          4
          5
          6

          2.2
          3.8
          5.5
          6.5
          7.0
          若由資料知,y對(duì)x呈線性相關(guān)關(guān)系,試求:
          (Ⅰ)請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
          (Ⅱ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程
          (Ⅲ)估計(jì)使用年限為10年時(shí),維修費(fèi)用約是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)為了讓生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名生參加了這次競(jìng)賽. 為了解本次競(jìng)賽成績情況,從中抽取了部分生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì). 請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖,解答下列問題:            

          (1)若用系統(tǒng)抽樣的方法抽取50個(gè)樣本,現(xiàn)將所有生隨機(jī)地編號(hào)為
          000,001,002,…,899,試寫出第二組第一位生的編號(hào)     ;
          (2)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi))和補(bǔ)全頻率分布直方圖
          (3)所抽取的這些數(shù)據(jù)的中位數(shù)可能在直方圖的哪一組?
          (4)若成績?cè)?5.5~85.5分的生為二等獎(jiǎng),估計(jì)獲二等獎(jiǎng)的生為多少人?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗y(噸標(biāo)準(zhǔn)煤)的幾組對(duì)照數(shù)據(jù)







          2.5


          4.5
          (1) 請(qǐng)畫出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;
          (2) 請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
          (3) 已知該廠技術(shù)改造前100噸甲產(chǎn)品能耗為90噸標(biāo)準(zhǔn)煤.試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預(yù)測(cè)生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技術(shù)改造前降低多少噸標(biāo)準(zhǔn)煤?
          (參考數(shù)據(jù):  3×2.5+4×3+5×4+6×4.5=66.5)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)某校從參加考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其成績(均為整數(shù))分成
          六組[40,50),[50,60)...[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,
          答下列問題:
          (Ⅰ)求成績落在[70,80)上的頻率,
          并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;
          (Ⅱ)估計(jì)這次考試的及格率(60分及
          以上為及格)和平均分.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          為了了解高中新生的體能情況,某學(xué)校抽取部分高一學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從   左到右各小長方形面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12﹒
           
          [來
          (Ⅰ)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
          (Ⅱ)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
          (Ⅲ)在這次測(cè)試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個(gè)小組內(nèi)?請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          某園林局對(duì)1000株樹木的生長情況進(jìn)行調(diào)查,其中槐樹600株,銀杏樹400株. 現(xiàn)用分層抽樣方法從這1000株樹木中隨機(jī)抽取100株,其中銀杏樹樹干周長(單位:cm)的抽查結(jié)果如下表:

          樹干周長(單位:cm)
           

           

           

           

           
          株數(shù)
           
          4
           
          18
           

           
          6
           
           
          (I)求的值 ;
          (II)若已知樹干周長在30cm至40cm之間的4株銀杏樹中有1株患有蟲害,現(xiàn)要對(duì)這4株樹逐一進(jìn)行排查直至找出患蟲害的樹木為止.求排查的樹木恰好為2株的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分分)為了解高一學(xué)生的體
          能情況,某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳
          繩次數(shù)的測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理、分組后,
          畫出頻率分布直方圖(如圖).圖中從左到右
          各小長方形面積之比為
          若第二組的頻數(shù)為.
          (1) 求第二組的頻率是多少?樣本容量是
          多少?
          (2)若次數(shù)在以上(含次)為達(dá)標(biāo),試估計(jì)該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?

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