【題目】已知函數(shù),
.
(1)當為何值時,
軸為曲線
的切線;
(2)用表示
中的最小值,設函數(shù)
,討論
零點的個數(shù).
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)當
或
時,
由一個零點;當
或
時,
有兩個零點;當
時,
有三個零點.
【解析】試題分析:(Ⅰ)先利用導數(shù)的幾何意義列出關于切點的方程組,解出切點坐標與對應的值;(Ⅱ)根據(jù)對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)將
分為
研究
的零點個數(shù),若零點不容易求解,則對
再分類討論.
試題解析:(Ⅰ)設曲線與
軸相切于點
,則
,
,即
,解得
.
因此,當時,
軸是曲線
的切線.
(Ⅱ)當時,
,從而
,
∴在(1,+∞)無零點.
當=1時,若
,則
,
,故
=1是
的零點;若
,則
,
,故
=1不是
的零點.
當時,
,所以只需考慮
在(0,1)的零點個數(shù).
(ⅰ)若或
,則
在(0,1)無零點,故
在(0,1)單調(diào),而
,
,所以當
時,
在(0,1)有一個零點;當
0時,
在(0,1)無零點.
(ⅱ)若,則
在(0,
)單調(diào)遞減,在(
,1)單調(diào)遞增,故當
=
時,
取的最小值,最小值為
=
.
①若>0,即
<
<0,
在(0,1)無零點.
②若=0,即
,則
在(0,1)有唯一零點;
③若<0,即
,由于
,
,所以當
時,
在(0,1)有兩個零點;當
時,
在(0,1)有一個零點.…10分
綜上,當或
時,
由一個零點;當
或
時,
有兩個零點;當
時,
有三個零點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(2﹣a)lnx+ +2ax(a≤0).
(1)當a=0時,求f(x)的極值;
(2)當a<0時,討論f(x)的單調(diào)性;
(3)若對任意的a∈(﹣3,﹣2),x1 , x2∈[1,3],恒有(m+ln3)a﹣2ln3>|f(x1)﹣f(x2)|成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的函數(shù)y=f(x)為減函數(shù),且函數(shù)y=f(x﹣1)的圖象關于點(1,0)對稱,若f(x2﹣2x)+f(2b﹣b2)≤0,且0≤x≤2,則x﹣b的取值范圍是( )
A.[﹣2,0]
B.[﹣2,2]
C.[0,2]
D.[0,4]
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體ABCDEF中,四邊形ABCD為邊長為4的正方形,M是BC的中點,EF∥平面ABCD,且EF=2,AE=DE=BF=CF= .
(1)求證:ME⊥平面ADE;
(2)求二面角B﹣AE﹣D的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
,離心率為
,并過點
.
(1)求橢圓方程;
(2)若直線與橢圓
相交于
兩點(
不是左右頂點),且以
為直徑的圓過橢圓
的右頂點。求證:直線
過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工藝廠有銅絲5萬米,鐵絲9萬米,準備用這兩種材料編制成花籃和花盆出售,已知一只花籃需要用銅絲200米,鐵絲300米;編制一只花盆需要100米,鐵絲300米,設該廠用所有原來編制個花籃,
個花盆.
(Ⅰ)列出滿足的關系式,并畫出相應的平面區(qū)域;
(Ⅱ)若出售一個花籃可獲利300元,出售一個花盤可獲利200元,那么怎樣安排花籃與花盆的編制個數(shù),可使得所得利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為振興旅游業(yè),四川省2009年面向國內(nèi)發(fā)行總量為2000萬張的熊貓優(yōu)惠卡,向省外人士發(fā)行的是熊貓金卡(簡稱金卡),向省內(nèi)人士發(fā)行的是熊貓銀卡(簡稱銀卡).某旅游公司組織了一個有36名游客的旅游團到四川名勝旅游,其中 是省外游客,其余是省內(nèi)游客.在省外游客中有
持金卡,在省內(nèi)游客中有
持銀卡.
(Ⅰ)在該團中隨機采訪3名游客,求恰有1人持金卡且持銀卡者少于2人的概率;
(Ⅱ)在該團的省內(nèi)游客中隨機采訪3名游客,設其中持銀卡人數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.
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