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        1. 有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各學(xué)校做問卷調(diào)查.某中學(xué)A、B兩個班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問卷調(diào)查,A班5名學(xué)生得分為:5,8,9,9,9;B班5名學(xué)生得分為:6,7,8,9,10.
          (Ⅰ)請你估計(jì)A、B兩個班中哪個班的問卷得分要穩(wěn)定一些;
          (Ⅱ)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個總體,并用簡單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不小于1的概率.
          分析:(I)由表中數(shù)據(jù),我們易計(jì)算出A、B兩個班的得分的方差S12與S22,然后比較S12與S22,根據(jù)誰的方差小誰的成績穩(wěn)定的原則進(jìn)行判斷.
          (II)我們計(jì)算出從A、B兩個班的5個得分中各隨機(jī)抽取一場的得分的基本事件總數(shù),然后再計(jì)算出其中樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不小于1的基本事件個數(shù),代入古典概率計(jì)算公式,即可求解.
          解答:解:(Ⅰ)∵A班的5名學(xué)生的平均得分為(5+8+9+9+9)÷5=8,(1分)
          方差S12=
          1
          5
          [(5-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(9-8)2+(9-8)2]=2.4
          ;(3分)
          B班的5名學(xué)生的平均得分為(6+7+8+9+10)÷5=8,(4分)
          方差S22=
          1
          5
          [(6-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(10-8)2]=2
          .(6分)
          ∴S12>S22,
          ∴B班的預(yù)防知識的問卷得分要穩(wěn)定一些.(8分)
          (Ⅱ)從B班5名同學(xué)中任選2名同學(xué)的方法共有10種,(10分)
          其中樣本6和7,6和8,8和10,9和10的平均數(shù)滿足條件,
          故所求概率為
          4
          10
          =
          2
          5
          . 。12分).
          點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是方差的計(jì)算及應(yīng)用,古典概型等知識點(diǎn),解題的關(guān)鍵是根據(jù)莖葉圖的莖是高位,葉是低位,列出莖葉圖中所包含的數(shù)據(jù),再去根據(jù)相關(guān)的定義和公式進(jìn)行求解和計(jì)算.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各學(xué)校做問卷調(diào)查.某中學(xué)A,B兩個班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問卷調(diào)查,A班5名學(xué)生得分為:5、8、9、9、9;B班5名學(xué)生得分為:6,7,8,9,10.

          (1)請你估計(jì)AB兩個班中哪個班的問卷得分要穩(wěn)定一些;

          (2)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個總體,并用簡單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不小于1的概率.

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          有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各學(xué)校做問卷調(diào)查.某中學(xué)A、B兩個班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問卷調(diào)查,A班5名學(xué)生得分為:5,8,9,9,9;B班5名學(xué)生得分為:6,7,8,9,10.

          (1)請你估計(jì)A、B兩個班中哪個班的問卷得分要穩(wěn)定一些;

          (2)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個總體,并用簡單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不小于1的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識在學(xué)校的普及情況,命制了一份有道題的問卷到各學(xué)校做問卷調(diào)查.某中學(xué)兩個班各被隨機(jī)抽取名學(xué)生接受問卷調(diào)查,名學(xué)生得分為:,,,,;B班5名學(xué)生得分為:,,,

          (Ⅰ)請你估計(jì)兩個班中哪個班的問卷得分要穩(wěn)定一些;

          (Ⅱ)如果把名學(xué)生的得分看成一個總體,并用簡單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不小于的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國統(tǒng)一高考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

          有關(guān)部門要了解甲型H1N1流感預(yù)防知識在學(xué)校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各學(xué)校做問卷調(diào)查.某中學(xué)A、B兩個班各被隨機(jī)抽取5名學(xué)生接受問卷調(diào)查,A班5名學(xué)生得分為:5,8,9,9,9;B班5名學(xué)生得分為:6,7,8,9,10.
          (Ⅰ)請你估計(jì)A、B兩個班中哪個班的問卷得分要穩(wěn)定一些;
          (Ⅱ)如果把B班5名學(xué)生的得分看成一個總體,并用簡單隨機(jī)抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不小于1的概率.

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