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        1. 【題目】已知函數(shù)在點(diǎn)處取得極值.

          (1)求的值;

          (2)若有極大值,求上的最小值.

          【答案】(1) ;(2) .

          【解析】試題分析:(1) 函數(shù)在點(diǎn)處取得極值 ,則 , ,列方程組解出a,b的值即可;(2)對(duì)函數(shù)求導(dǎo)判斷單調(diào)性,求出函數(shù)的極大值,由極大值可求出c的值,代回解析式,根據(jù)單調(diào)性求出函數(shù)上的最小值.

          試題解析:

          (1)f(x)=ax3bxc,故f′(x)=3ax2b,

          由于f(x)在點(diǎn)x=2處取得極值c-16,

          故有,

          化簡得,

          解得a=1,b=-12.

          (2)(1)f(x)=x3-12xc

          f′(x)=3x2-12=3(x-2)(x+2).

          f′(x)=0,得x1=-2,x2=2.

          當(dāng)x∈(-∞,-2)時(shí),f′(x)>0,故f(x)(-∞,-2)上為增函數(shù);

          當(dāng)x∈(-2,2)時(shí),f′(x)<0,故f(x)(-2,2)上為減函數(shù);

          當(dāng)x∈(2,+∞)時(shí),f′(x)>0,

          f(x)(2,+∞)上為增函數(shù).

          由此可知f(x)x1=-2處取得極大值f(-2)=16+c,f(x)x1=2處取得極小值f(2)=c-16.

          由題設(shè)條件知16+c=28c=12.

          此時(shí)f(-3)=9+c=21,f(3)=-9+c=3,

          f(2)=-16+c=-4,

          因此f(x)[-3,3]上的最小值為f(2)=-4.

          點(diǎn)睛: 函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與極值點(diǎn)的關(guān)系:(1)定義域上的可導(dǎo)函數(shù)處取得極值的充要條件是,并且兩側(cè)異號(hào),若左負(fù)右正為極小值點(diǎn),若左正右負(fù)為極大值點(diǎn);(2)函數(shù)在點(diǎn)處取得極值時(shí),它在這點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)不一定存在,例如函數(shù),結(jié)合圖象,知它在處有極小值,但它在處的導(dǎo)數(shù)不存在;(3) 既不是函數(shù)處取得極值的充分條件也不是必要條件.最后一定要注意對(duì)極值點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知中,角,所對(duì)的邊分別是,,,且點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)滿足為常數(shù)且),動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線.

          (Ⅰ)試求曲線的方程;

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),過定點(diǎn)的直線與曲線交于兩點(diǎn),是曲線上不同于的動(dòng)點(diǎn),試求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,0<φ< )的部分圖象如圖所示.

          (1)求f(x)的解析式;
          (2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的 倍,再將所得函數(shù)圖象向右平移 個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (3)當(dāng)x∈[﹣ ]時(shí),求函數(shù)y=f(x+ )﹣ f(x+ )的最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知?jiǎng)狱c(diǎn)M(xy)到直線lx=4的距離是它到點(diǎn)N(1,0)的距離的2倍.

          (1)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程;

          (2)過點(diǎn)P(0,3)的直線m與軌跡C交于AB兩點(diǎn),若APB的中點(diǎn),求直線m的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的短軸長為,右焦點(diǎn)為,點(diǎn)是橢圓上異于左、右頂點(diǎn)的一點(diǎn).

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若直線與直線交于點(diǎn),線段的中點(diǎn)為,證明:點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)在直線上.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)列{an}中,a1=2,an+1=4an﹣3n+1,n∈N*
          (1)證明數(shù)列{an﹣n}是等比數(shù)列;
          (2)求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn;
          (3)證明不等式Sn+1≤4Sn , 對(duì)任意n∈N*皆成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(1)所示,已知四邊形是由直角△和直角梯形拼接而成的,其中

          .且點(diǎn)為線段的中點(diǎn), 現(xiàn)將△沿進(jìn)行翻折,使得二面角

          的大小為,得到圖形如圖(2)所示,連接,點(diǎn)分別在線段上.

          (1)證明: ;

          (2)若三棱錐的體積為四棱錐體積的,求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知.

          (Ⅰ)若是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)令,若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】完成下列進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)化.

          (1)10231(4)________(10);

          (2)235(7)________(10);

          (3)137(10)________(6);

          (4)1231(5)________(7);

          (5)213(4)________(3)

          (6)1010111(2)________(4)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案