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          【題目】函數(shù)的三要素：______、______和______.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】定義域 對應關系 值域 
          【解析】
          根據(jù)函數(shù)定義,可知函數(shù)的三要素.
          由函數(shù)定義可知,函數(shù)的三要素為: 定義域、對應關系、值域
          故答案為：(1). 定義域 (2). 對應關系 (3). 值域
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
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          【題目】若loga3＝m，loga5＝n，則a2m＋n的值是(　　)
          A. 15 B. 75 C. 45 D. 225
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
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				題型：
			
          

						
          【題目】集合{1,2,3}的所有真子集的個數(shù)為（ ）
          A.3B.6C.7D.8
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“直線與雙曲線有且只有一個公共點”是“直線與雙曲線相切”的__________條件．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某家具的標價為132元，若降價以九折出售（即優(yōu)惠10%），仍可獲利10%（相對進貨價），則該家具的進貨價是（ ）
          A. 118元B. 105元C. 106元D. 108元
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由①正方形的對角線相等；②平行四邊形的對角線相等；③正方形是平行四邊形，根據(jù)“三段論”推理出一個結(jié)論，則這個結(jié)論是____．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A. 若直線l平行于平面α內(nèi)的無數(shù)條直線，則l∥α
          B. 若直線a在平面α外，則a∥α
          C. 若直線a∥b，bα，則a∥α
          D. 若直線a∥b，bα，那么直線a平行于α內(nèi)的無數(shù)條直線
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曲線y=x3﹣2x在點（1，﹣1）處的切線方程是（ ）
          A.x﹣y﹣2=0B.x﹣y+2=0C.x+y+2=0D.x+y﹣2=0
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】等腰三角形ABC繞底邊上的中線AD所在的直線旋轉(zhuǎn)所得的幾何體是(　　)
          A.圓臺B.圓錐
          C.圓柱D.球
          

			
          

			
          
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