已知函數(shù)
f(
x)=e
x-
kx2,
x∈R.
(1)若
k=

,求證:當(dāng)
x∈(0,+∞)時(shí),
f(
x)>1;
(2)若
f(
x)在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增,試求
k的取值范圍;
(3)求證:

<e
4(
n∈N
*)..
(1)見解析(2)

(3)見解析
(1)證明
f(
x)=e
x-
x2,則
h(
x)=
f′(
x)=e
x-
x,
∴
h′(
x)=e
x-1>0(
x>0),∴
h(
x)=
f′(
x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,∴
f′(
x)>
f′(0)=1>0.∴
f(
x)=e
x-
x2在(0,+∞)上單調(diào)遞增,故
f(
x)>
f(0)=1.
(2)解
f′(
x)=e
x-2
kx,求使
f′(
x)>0(
x>0)恒成立的
k的取值范圍.
若
k≤0,顯然
f′(
x)>0,
f(
x)在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增,當(dāng)
k>0時(shí),記
φ(
x)=e
x-2
kx,則
φ′(
x)=e
x-2
k,當(dāng)0<
k<

時(shí),∵e
x>e
0=1,而2
k<1,∴
φ′(
x)>0,則
φ(
x)在(0,+∞)上單調(diào)遞增,于是
f′(
x)=
φ(
x)>
φ(0)=1>0,∴
f(
x)在(0,+∞)單調(diào)遞增;當(dāng)
k≥

時(shí),
φ(
x)=e
x-2
kx在(0,ln 2
k)上單調(diào)遞減,在(ln 2
k,+∞)上單調(diào)遞增,于是
f′(
x)=
φ(
x)=
φ(ln 2
k)=e
ln 2k-2
kln 2
k,由e
ln 2k-2
kln 2
k≥0得2
k-2
kln 2
k≥0,則

≤
k≤

.綜上,
k的取值范圍是

.
(3)證明 由(1)知,對于
x∈(0,+∞),有
f(
x)=e
x-
x2>1,∴e
2x>2
x2+1,則ln (2
x2+1)<2
x,
從而有l(wèi)n

<

(
n∈N
*),
于是ln

+ln

+ln

+…+ln

<

+

+…+

<

+

+

+…+

=2+

=4-

<4,故

·

·…·

<e
4(
n∈N
*)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=

+a,g(x)=aln x-x(a≠0).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:當(dāng)a>0時(shí),對于任意x
1,x
2∈

,總有g(shù)(x
1)<f(x
2)成立.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)


的圖像過坐標(biāo)原點(diǎn)

,且在點(diǎn)

處的切線的斜率是

.
(1)求實(shí)數(shù)

的值;
(2)求

在區(qū)間

上的最大值;
(3)對任意給定的正實(shí)數(shù)

,曲線

上是否存在兩點(diǎn)

,使得

是以

為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊的中點(diǎn)在

軸上?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

(1)若函數(shù)

存在極大值和極小值,求

的取值范圍;
(2)設(shè)

分別為

的極大值和極小值,其中

且

求

的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)設(shè)函數(shù)

求

的極值.
(2)證明:

在

上為增函數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

.
(1)求

的極值點(diǎn);
(2)對任意的

,記

在

上的最小值為

,求

的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1處有極值為10,則a+b=________.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=axln x圖象上點(diǎn)(e,f(e))處的切線與直線y=2x平行,g(x)=x2-tx-2.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)f(x)在[n,n+2](n>0)上的最小值;
(3)對一切x∈(0,e],3f(x)≥g(x)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)

,求

( )
A. | B.5 | C.4 | D.3 |
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