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        1. 【題目】已知函數(shù)

          (1)若對任意的 恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值.

          (2)若 且關(guān)于的方程 上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù) 的取值范圍;

          (3)設(shè)各項(xiàng)為正的數(shù)列 滿足: 求證:

          【答案】(1) ; (2) ; (3)

          【解析】試題分析:(I)依題意,對任意的, 恒成立,即恒成立,則,,所以是減函數(shù), 最大值為1,所以, ,實(shí)數(shù)的最小值。

          (II)因?yàn)?/span>,且上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,

          設(shè),則

          列表:

          X

          (0, )

          (,2)

          2

          (2,4)

          +

          0

          -

          0

          +

          增函數(shù)

          極大值

          減函數(shù)

          極小值

          增函數(shù)

          所以極大值 極大值, , ,因?yàn)榉匠?/span>上恰有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          ,解得

          (III)設(shè) ,則為減函數(shù),且,故當(dāng)時(shí)有,,假設(shè)),則,故),從而,,,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知n為正整數(shù),數(shù)列{an}滿足an>0,4(n+1)an2﹣nan+12=0,設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=
          (1)求證:數(shù)列{ }為等比數(shù)列;
          (2)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,求實(shí)數(shù)t的值:
          (3)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,前n項(xiàng)和為Sn , 對任意的n∈N* , 均存在m∈N* , 使得8a12Sn﹣a14n2=16bm成立,求滿足條件的所有整數(shù)a1的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中.

          (I)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;

          (II)判斷并證明函數(shù)上的單調(diào)性;

          (III)是否存在這樣的負(fù)實(shí)數(shù),使對一切恒成立,若存在,試求出取值的集合;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《九章算術(shù)》是我國古代著名數(shù)學(xué)經(jīng)典.其中對勾股定理的論術(shù)比西方早一千多年,其中有這樣一個(gè)問題:“今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺.問徑幾何?”其意為:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知其大小,用鋸去鋸該材料,鋸口深1寸,鋸道長1尺.問這塊圓柱形木料的直徑是多少?長為1丈的圓柱形木材部分鑲嵌在墻體中,截面圖如圖所示(陰影部分為鑲嵌在墻體內(nèi)的部分).已知弦尺,弓形高寸,估算該木材鑲嵌在墻中的體積約為( )

          (注:1丈=10尺=100寸,

          A. 633立方寸 B. 620立方寸 C. 610立方寸 D. 600立方寸

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列的前項(xiàng)和記為, ,點(diǎn)在直線上,

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè) , 是數(shù)列的前項(xiàng)和,求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習(xí)熱情,某校開展《中國漢字聽寫大會(huì)》的活動(dòng).為響應(yīng)學(xué)校號召,2(9)班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期8次成績畫出莖葉圖,如圖所示(把頻率當(dāng)作概率).

          (1)求甲、乙兩人成績的平均數(shù)和中位數(shù);

          (2)現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加比較合適?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知橢圓ab>0的離心率,過點(diǎn)的直線與原點(diǎn)的距離為

          1求橢圓的方程

          2已知定點(diǎn),若直線與橢圓交于C、D兩點(diǎn)是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過E點(diǎn)?請說明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)與上、下頂點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,以橢圓的長軸長為直徑的圓與直線相切.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)設(shè)過橢圓右焦點(diǎn)且不平行于軸的動(dòng)直線與橢圓相交于兩點(diǎn),探究在軸上是否存在定點(diǎn),使得為定值?若存在,試求出定值和點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓 的左、右焦點(diǎn)分別為 , 為橢圓上任一點(diǎn),且的最大值的取值范圍是,其中,則橢圓的離心率的取值范圍是

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案