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        1. 已知各項(xiàng)均為實(shí)數(shù)的數(shù)列為等比數(shù)列,且滿(mǎn)足=(    )

          A.9或    B.或16    C.    D.9或16

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、已知各項(xiàng)均為實(shí)數(shù)的數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,它的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足S4=2S2+8.
          (1)求公差d的值;
          (2)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)的平方與其余各項(xiàng)之和不超過(guò)10,則這樣的數(shù)列至多有多少項(xiàng);
          (3)請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足(2)的項(xiàng)數(shù)最多時(shí)的一個(gè)數(shù)列(不需要給出演算步驟).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知各項(xiàng)均為實(shí)數(shù)的數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,它的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足S4=2S2+8.
          (1)求公差d的值;
          (2)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)的平方與其余各項(xiàng)之和不超過(guò)10,則這樣的數(shù)列至多有多少項(xiàng);
          (3)請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足(2)的項(xiàng)數(shù)最多時(shí)的一個(gè)數(shù)列(不需要給出演算步驟).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知各項(xiàng)均為實(shí)數(shù)的數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,它的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足S4=2S2+8.
          (1)求公差d的值;
          (2)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)的平方與其余各項(xiàng)之和不超過(guò)10,則這樣的數(shù)列至多有多少項(xiàng);
          (3)請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足(2)的項(xiàng)數(shù)最多時(shí)的一個(gè)數(shù)列(不需要給出演算步驟).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知各項(xiàng)均為實(shí)數(shù)的數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,它的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足S4=2S2+8.

          (1)求公差d的值;

          (2)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)的平方與其余各項(xiàng)之和不超過(guò)10,則這樣的數(shù)列至多有多少項(xiàng);

          (3)請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足(2)的項(xiàng)數(shù)最多時(shí)的一個(gè)數(shù)列(不需要給出演算步驟).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年江蘇省南京十三中高考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          已知各項(xiàng)均為實(shí)數(shù)的數(shù)列{an}是公差為d的等差數(shù)列,它的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足S4=2S2+8.
          (1)求公差d的值;
          (2)若數(shù)列{an}的首項(xiàng)的平方與其余各項(xiàng)之和不超過(guò)10,則這樣的數(shù)列至多有多少項(xiàng);
          (3)請(qǐng)直接寫(xiě)出滿(mǎn)足(2)的項(xiàng)數(shù)最多時(shí)的一個(gè)數(shù)列(不需要給出演算步驟).

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