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          例1．指出下列命題的構(gòu)成形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題，并判斷復(fù)合命題的真假：
          （1）菱形對(duì)角線相互垂直平分．
          （2）“2≤3”
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）這個(gè)命題是“p且q”形式，p：菱形的對(duì)角線相互垂直；q：菱形的對(duì)角線相互平分，
          ∵p為真命題，q也是真命題∴p且q為真命題
          （2）這個(gè)命題是“p或q”形式，p：2＜3；q：2=3，
          ∵p為真命題，q是假命題∴p或q為真命題．
          分析：（1）垂直平分即垂直且平分，故為p且q形式，分別判斷兩個(gè)簡(jiǎn)單命題的真假，由真值表再判斷復(fù)合命題的真假即可．
          （2）2≤3即2＜3或2=3，是“p或q”形式，p和q有一個(gè)真“p或q”為真．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查復(fù)合命題的構(gòu)成形式、復(fù)合命題的真假判斷，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          13、例2：指出下列復(fù)合命題的形式及其構(gòu)成．
          （1）若α是一個(gè)三角形的最小內(nèi)角，則α不大于60°；
          （2）一個(gè)內(nèi)角為90°，另一個(gè)內(nèi)角為45°的三角形是等腰直角三角形；
          （3）有一個(gè)內(nèi)角為60°的三角形是正三角形或直角三角形．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          4、例1．指出下列命題的構(gòu)成形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題，并判斷復(fù)合命題的真假：
          （1）菱形對(duì)角線相互垂直平分．
          （2）“2≤3”
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)必備（第05課時(shí)）：第一章 集合與簡(jiǎn)易邏輯-簡(jiǎn)易邏輯（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          例1．指出下列命題的構(gòu)成形式及構(gòu)成它的簡(jiǎn)單命題，并判斷復(fù)合命題的真假：
          （1）菱形對(duì)角線相互垂直平分．
          （2）“2≤3”
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2006年高考第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)：1.2  邏輯聯(lián)結(jié)詞與四種命題（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          例2：指出下列復(fù)合命題的形式及其構(gòu)成．
          （1）若α是一個(gè)三角形的最小內(nèi)角，則α不大于60°；
          （2）一個(gè)內(nèi)角為90°，另一個(gè)內(nèi)角為45°的三角形是等腰直角三角形；
          （3）有一個(gè)內(nèi)角為60°的三角形是正三角形或直角三角形．
          

			
          

			
          
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