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        1. 某校調(diào)查了高三年級1000位同學(xué)的家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖,

             (1)某企業(yè)準備給該校高三同學(xué)發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定如下:家庭收入在4000元以下的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在 (元),間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金,記該年級某位同學(xué)所得助學(xué)金為元,寫出的分布列,并計算該企業(yè)發(fā)放這個年級的助學(xué)金約需要的資金;

                 (2)記該年級某班同桌兩位同學(xué)所得助學(xué)金之差的絕對值為元,求

           
           


          解:(1)的分布列是

          2000

          1500

          1000

          …………………4分

           
          0

          0.3

          0.3

          0.2

          0.2


          (元)

          所以需要資金約為:(元)…………………………6分

             (2),…………………8分

          ,…………………………9分

          ,……………………10分

          所以!12分

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          17、某校調(diào)查了高三年級1000位同學(xué)的家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖.
          (1)某企業(yè)準備給該校高三同學(xué)發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定如下:家庭收入在4000元以下的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(4000,6000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(6000,8000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在(8000,10000](元),間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金,記該年級某位同學(xué)所得助學(xué)金為ξ元,寫出ξ的分布列,并計算該企業(yè)發(fā)放這個年級的助學(xué)金約需要的資金;
          (2)記該年級某班同桌兩位同學(xué)所得助學(xué)金之差的絕對值為η元,求P(η>500).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校調(diào)查了高三年級1000位同學(xué)的家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖,

                 (1)某企業(yè)準備給該校高三同學(xué)發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定如下:家庭收入在4000元以下的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在(元),間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金,記該年級某位同學(xué)所得助學(xué)金為元,寫出的分布列,并計算該企業(yè)發(fā)放這個年級的助學(xué)金約需要的資金;

                 (2)記該年級某班同桌兩位同學(xué)所得助學(xué)金之差的絕對值為元,求

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某校調(diào)查了高三年級1000位同學(xué)的家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖,

             (1)某企業(yè)準備給該校高三同學(xué)發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定如下:家庭收入在4000元以下的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在 (元),間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金,記該年級某位同學(xué)所得助學(xué)金為元,寫出的分布列,并計算該企業(yè)發(fā)放這個年級的助學(xué)金約需要的資金;

                 (2)記該年級某班同桌兩位同學(xué)所得助學(xué)金之差的絕對值為元,求

           
           


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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年湖北省荊州市松滋二中高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

          某校調(diào)查了高三年級1000位同學(xué)的家庭月平均收入情況,得到家庭月平均收入頻率分布直方圖如圖.
          (1)某企業(yè)準備給該校高三同學(xué)發(fā)放助學(xué)金,發(fā)放規(guī)定如下:家庭收入在4000元以下的每位同學(xué)得助學(xué)金2000元,家庭收入在(4000,6000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1500元,家庭收入在(6000,8000](元)間的每位同學(xué)得助學(xué)金1000元,家庭收入在(8000,10000](元),間的同學(xué)不發(fā)助學(xué)金,記該年級某位同學(xué)所得助學(xué)金為ξ元,寫出ξ的分布列,并計算該企業(yè)發(fā)放這個年級的助學(xué)金約需要的資金;
          (2)記該年級某班同桌兩位同學(xué)所得助學(xué)金之差的絕對值為η元,求P(η>500).

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