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          【題目】設(shè)集合A={x|y=x2﹣4}，B={y|y=x2﹣4}，C={（x ， y）|y=x2﹣4}，則下列關(guān)系：①A∩C=空集；②A=C；③A=B；④B=C．其中不正確的共有（　　）
          A.1個(gè)
          B.2個(gè)
          C.3個(gè)
          D.4個(gè)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】集合A是數(shù)集，它是二次函數(shù)y=x2﹣4的自變量組成的集合，即A=R， 集合B也是數(shù)集，它是二次函數(shù)y=x2﹣4的值域，即B={y|y≥﹣4}；
          而集合C是點(diǎn)集，是二次函數(shù)圖象上所有點(diǎn)組成的集合．因此②、③、④都不正確．
          故選C
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用集合的相等關(guān)系和集合的空集，掌握只要構(gòu)成兩個(gè)集合的元素是一樣的，就稱這兩個(gè)集合相等；把不含任何元素的集合叫做空集.空集是任何集合的子集；空集是任何非空集合的真子集即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】給出如下程序：
          INPUT x
          IF ｘ＜０ THEN ｙ＝－1
          ELSE 
          IF ｘ＝０ 　THEN ｙ＝０
          ELSE ｙ＝1
          END IF
          END IF
          PRINT ｙ
          END
          輸入x=3時(shí)，輸出的結(jié)果是（ ）
          A.1
          B.－1
          C.0
          D.3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】賦值語句M=M+3表示的意義 ( )
          A.將M的值賦給M+3
          B.將M的值加3后再賦給 M
          C.M和M+3的值相等
          D.以上說法都不對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知集合A={x|x3+2x2﹣x﹣2＞0}，B={x|x2+ax+b≤0}，且A∪B={x|x+2＞0}，且A∩B={x|1＜x≤3}，那么a+b= ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知定義在R上的函數(shù)f(x)＝2|x－m|－1(m為實(shí)數(shù))為偶函數(shù)，記a＝f(log0.53)，b＝f(log25)，c＝f(2m)，則a，b，c的大小關(guān)系為(　　)
          A. a＜b＜c B. a＜c＜b
          C. c＜a＜b D. c＜b＜a
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寫出按從小到大的順序重新排列x，y，z三個(gè)數(shù)值的算法．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】編寫一個(gè)程序，求1!+2!+…+10!的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)A（0，0），B（4，0），C（t+4，4），D（t，4）（t∈R）．記N（t）為平行四邊形ABCD內(nèi)部（不含邊界）的整點(diǎn)的個(gè)數(shù)，其中整點(diǎn)是指橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)，則函數(shù)N（t）的值域?yàn)椋ā　。?/span>
          A.{9，10，11}
          B.{9，10，12}
          C.{9，11，12}
          D.{10，11，12}
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周末，某高校一學(xué)生宿舍甲乙丙丁思維同學(xué)正在做四件事情，看書、寫信、聽音樂、玩游戲，下面是關(guān)于他們各自所做事情的一些判斷：
          ①甲不在看書，也不在寫信；
          ②乙不在寫信，也不在聽音樂；
          ③如果甲不在聽音樂，那么丁也不在寫信；
          ④丙不在看書，也不寫信.
          已知這些判斷都是正確的的，依據(jù)以上判斷，請(qǐng)問乙同學(xué)正在做的事情是__________．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案