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          （I）畫出函數(shù)y =,的圖象；
          


          （II）討論當(dāng)為何實(shí)數(shù)值時，方程在上有一個根、有兩個根、沒有根？
          


          


                           
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				【答案】






           
          


          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、（I）畫出函數(shù)y=x2-2x-3，x∈（-1，4]的圖象；
          （II）討論當(dāng)k為何實(shí)數(shù)值時，方程x2-2x-3-k=0在（-1，4]上的解集為空集、單元素集、兩元素集？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•貴州模擬）設(shè)函數(shù)f（x）=|x+2|-|x-1|
          （I）畫出函數(shù)y=f（x）的圖象；
          （II）若關(guān)于x的不等式f（x）+4≥|1-2m|有解，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)函數(shù)f（x）=|2x+1|-|x-4|．
          （ I）畫出函數(shù)y=f（x）的圖象．
          （ II）求函數(shù)y=f（x）的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)函數(shù)f（x）=|x+1|+|2x-1|
          （I）畫出函數(shù)y=f（x）的圖象；
          （II）若對任意x∈（-∞，0]，f（x）≤ax+b恒成立，求a-b的最大值．
          

			
          

			
          
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