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        1. 【題目】近幾年來我國電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展迅猛,2016年元旦期間,某購物平臺的銷售業(yè)績高達(dá)918億人民幣,與此同時(shí),相關(guān)管理部門推出了針對電商的商品和服務(wù)的評價(jià)體系,現(xiàn)從評價(jià)系統(tǒng)中選出200次成功交易,并對其評價(jià)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),對商品的好評率為0.6,對服務(wù)的好評率為0.75,其中對商品和服務(wù)都做出好評的交易為80.

          1)完成商品和服務(wù)評價(jià)的列聯(lián)表,并說明是否可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān)?

          2)若將頻率視為概率,某人在該購物平臺上進(jìn)行的5次購物中,設(shè)對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)為隨機(jī)變量.

          ①求對商品和服務(wù)全好評的次數(shù)的分布列(概率用組合數(shù)算式表示);

          ②求的數(shù)學(xué)期望和方差.

          參考數(shù)據(jù)及公式如下:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          ,其中

          【答案】1)列聯(lián)表見解析,可以;(2)①分布列見解析;②,

          【解析】

          1)從評價(jià)系統(tǒng)中選出次成功交易,對商品的好評率為,即對商品的好評次數(shù)為,對服務(wù)的好評率為,即對服務(wù)的好評次數(shù)為,同理計(jì)算填表即可,根據(jù)列聯(lián)表和公式計(jì)算,再由數(shù)據(jù)表格得出結(jié)論;(2)由(1)可知對商品和服務(wù)全好評的概率為,且的取值可以是,故服從二項(xiàng)分布,計(jì)算即得分布列,再由公式可得期望和方差.

          1)由題意可得關(guān)于商品和服務(wù)評價(jià)的列聯(lián)表:

          對服務(wù)好評

          對服務(wù)不滿意

          合計(jì)

          對商品好評

          對商品不滿意

          合計(jì)

          ,

          可以在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下,認(rèn)為商品好評與服務(wù)好評有關(guān).

          2)①每次購物時(shí),對商品和服務(wù)全好評的概率為,且的取值可以是,.

          ;;

          ;

          ;,

          的分布列為:

          ②由于,則,.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值點(diǎn);

          2)當(dāng)時(shí),對任意的恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某大學(xué)生在開學(xué)季準(zhǔn)備銷售一種文具盒進(jìn)行試創(chuàng)業(yè),在一個(gè)開學(xué)季內(nèi),每售出盒該產(chǎn)品獲利潤元,未售出的產(chǎn)品,每盒虧損元.根據(jù)歷史資料,得到開學(xué)季市場需求量的頻率分布直方圖,如圖所示.該同學(xué)為這個(gè)開學(xué)季購進(jìn)了盒該產(chǎn)品,以(單位:盒,)表示這個(gè)開學(xué)季內(nèi)的市場需求量,(單位:元)表示這個(gè)開學(xué)季內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤.

          (1)根據(jù)直方圖估計(jì)這個(gè)開學(xué)季內(nèi)市場需求量的眾數(shù)和平均數(shù);

          (2)將表示為的函數(shù);

          (3)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤不少于元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù) .

          (1)若,判斷函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)討論函數(shù)的極值,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,半徑為2切直線MN于點(diǎn)P,射線PKPN出發(fā)繞點(diǎn)P逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到PM,旋轉(zhuǎn)過程中,PK于點(diǎn)Q,設(shè)x,弓形PmQ的面積為,那么的圖象大致是  

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐中,,平面底面,,中點(diǎn).

          1)證明:直線平面

          2)點(diǎn)為線段的中點(diǎn),求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市創(chuàng)衛(wèi)辦為了了解該市開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的成效,對市民進(jìn)行了一次創(chuàng)衛(wèi)滿意程度測試,根據(jù)測試成績評定“合格”、“不合格”兩個(gè)等級,同時(shí)對相應(yīng)等級進(jìn)行量化:“合格”計(jì)5分,“不合格”計(jì)0分,現(xiàn)隨機(jī)抽取部分市民的回答問卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果及對應(yīng)的頻率分布直方圖如圖所示:

          等級

          不合格

          合格

          得分

          頻數(shù)

          6

          24

          1)求的值;

          2)按照分層抽樣的方法,從評定等級為“合格”和“不合格”的問卷中隨機(jī)抽取10份進(jìn)行問題跟蹤調(diào)研,現(xiàn)再從這10份問卷中任選4份,記所選4份問卷的量化總分為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          3)某評估機(jī)構(gòu)以指標(biāo),其中表示的方差)來評估該市創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的成效.,則認(rèn)定創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)是有效的;否則認(rèn)為創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)無效,應(yīng)該調(diào)整創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)方案.在(2)的條件下,判斷該市是否應(yīng)該調(diào)整創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)方案?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,又有四個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為常數(shù),.

          )若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),求的值;

          )求證:當(dāng)時(shí),上是增函數(shù);

          )若對任意的1,2),總存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取范圍.

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