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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣6x+8,x∈[1,a],并且函數(shù)f(x)的最小值為f(a),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

          【答案】(1,3]
          【解析】解:函數(shù)f(x)=x2﹣6x+8=(x﹣3)2﹣1,x∈[1,a],并且函數(shù)f(x)的最小值為f(a),
          又∵函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,3]上單調(diào)遞減,∴1<a≤3,
          所以答案是:(1,3].
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解函數(shù)的最值及其幾何意義(利用二次函數(shù)的性質(zhì)(配方法)求函數(shù)的最大(。┲;利用圖象求函數(shù)的最大(。┲;利用函數(shù)單調(diào)性的判斷函數(shù)的最大(。┲),還要掌握二次函數(shù)的性質(zhì)(當(dāng)時(shí),拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí),拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABCD﹣A1B1C1D1是棱長為a的正方體,M、N分別是下底面的棱A1B1 , B1C1的中點(diǎn),P是上底面的棱AD上的一點(diǎn),AP= ,過P、M、N的平面交上底面于PQ,Q在CD上,則PQ=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知的角所對的邊份別為,且

          1求角的大。

          2,求的周長的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A是以線段BC為直徑的圓O上一點(diǎn),AD⊥BC于點(diǎn)D,過點(diǎn)B作圓O的切線,與CA的延長線相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G是AD的中點(diǎn),連接CG并延長與BE相交于點(diǎn)F,延長AF與CB的延長線相交于點(diǎn)P.
          (1)求證:BF=EF;
          (2)求證:PA是圓O的切線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出如圖所示的對應(yīng):

          其中構(gòu)成從A到B的映射的個(gè)數(shù)為(
          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn, S3=a4+6,且a1, a4, a13成等比數(shù)列.

          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

          (2)設(shè),求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】首屆世界低碳經(jīng)濟(jì)大會(huì)在南昌召開,本屆大會(huì)以節(jié)能減排,綠色生態(tài)為主題,某單位在國家科研部門的支持下,進(jìn)行技術(shù)攻關(guān),采用了新式藝,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為一種可利用的化工產(chǎn)品,已知該單位每月的處理量最少為300噸,最多為600噸,月處理成本(元)與月處理量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系可近似地表示為,且每處理一噸二氧化碳得到可利用的化工產(chǎn)品價(jià)值為200元.

          (1)該單位每月處理量為多少噸時(shí),才能使每噸的平均處理成本最低?

          (2)該單位每月能否獲利?如果獲利,求出最大利潤;如果不獲利,則需要國家至少補(bǔ)貼多少元才能使該單位不虧損?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合.如果對于的每一個(gè)含有個(gè)元素的子集, 中必有4個(gè)元素的和等于,稱正整數(shù)為集合的一個(gè)“相關(guān)數(shù)”.

          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),判斷5和6是否為集合的“相關(guān)數(shù)”,說明理由;

          (Ⅱ)若為集合的“相關(guān)數(shù)”,證明:

          (Ⅲ)給定正整數(shù).求集合的“相關(guān)數(shù)” 的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(文科選做)如圖,在棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)E、F分別是棱BC,CC1的中點(diǎn),P是側(cè)面BCC1B1內(nèi)一點(diǎn),若A1P∥平面AEF,則線段A1P長度的取值范圍是_____。

          (理科選做)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)EBB1的中點(diǎn),則平面A1ED與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值為________

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          同步練習(xí)冊答案