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        1. 【題目】已知函數(shù).

          1)若是奇函數(shù),求的值;

          2)若,,且對(duì)任意的實(shí)數(shù)都成立,求的取值范圍;

          3)對(duì)于任意的,總有,求的取值范圍.

          【答案】10;(2;(3.

          【解析】

          1)根據(jù)奇函數(shù)的判斷方法,可得結(jié)果

          2)利用換元法,結(jié)合構(gòu)造函數(shù)可得,然后根據(jù)討論對(duì)稱軸與的位置,可得結(jié)果.

          3)根據(jù)題意等價(jià)轉(zhuǎn)換為,結(jié)合分類討論的方法,討論與區(qū)間的位置關(guān)系,判斷函數(shù)的單調(diào)性并求出最值,可得結(jié)果.

          1

          由對(duì)任意恒成立,所以.

          2)依題意:

          ,

          ,

          ,

          當(dāng)對(duì)稱軸時(shí),

          ,

          當(dāng)對(duì)稱軸時(shí),

          ,,則

          綜上:.

          3)法1:取,,

          可得,,

          所以.

          函數(shù)在區(qū)間上的最小值

          最大值為在,所以

          解得:.

          2:分四種情況進(jìn)行討論,

          當(dāng)時(shí),即時(shí),

          上單調(diào)增,

          ,,

          當(dāng)時(shí),即時(shí),

          上單調(diào)減,

          ,,,

          當(dāng),即時(shí)

          ,,

          ,

          ,∴.

          當(dāng),即時(shí)

          ,

          ,

          ,∴.

          綜上,.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知 ,(本題不作圖不得分)

          (1)求 的最大值和最小值;

          (2)求 的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是定義在的偶函數(shù),且.當(dāng)時(shí),,若方程300個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          某學(xué)校高一數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)學(xué)生每周平均體育鍛煉小時(shí)數(shù)與體育成績(jī)優(yōu)秀(體育成績(jī)滿分100分,不低于85分稱優(yōu)秀)人數(shù)之間的關(guān)系進(jìn)行分析研究,他們從本校初二,初三,高一,高二,高三年級(jí)各隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,記錄并整理了這些學(xué)生周平均體育鍛煉小時(shí)數(shù)與體育成績(jī)優(yōu)秀人數(shù),得到如下數(shù)據(jù)表:

          初二

          初三

          高一

          高二

          高三

          周平均體育鍛煉小時(shí)數(shù)工(單位:小時(shí))

          14

          11

          13

          12

          9

          體育成績(jī)優(yōu)秀人數(shù)y(單位:人)

          35

          26

          32

          26

          19

          該興趣小組確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).

          1)若選取的是初三,高一,高二的3組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)這3組數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;

          2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選取的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過1,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問(1)中所得到的線性回歸方程是否可靠?

          參考數(shù)據(jù):,.

          參考公式:,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司為了解廣告投入對(duì)銷售收益的影響,在若干地區(qū)各投入4萬元廣告費(fèi)用,并將各地的銷售收益繪制成頻率分布直方圖(如圖所示).由于工作人員失誤,橫軸的數(shù)據(jù)丟失,但可以確定橫軸是從0開始計(jì)數(shù)的.

          1)根據(jù)頻率分布直方圖計(jì)算圖中各小長(zhǎng)方形的寬度;

          2)估計(jì)該公司投入4萬元廣告費(fèi)用之后,對(duì)應(yīng)銷售收益的平均值(以各組的區(qū)間中點(diǎn)值代表該組的取值);

          3)該公司按照類似的研究方法,測(cè)得另外一些數(shù)據(jù),并整理得到下表:

          廣告投入x(單位:萬元)

          1

          2

          3

          4

          5

          銷售收益y(單位:萬元)

          1

          3

          4

          7

          表中的數(shù)據(jù)顯示,xy之間存在線性相關(guān)關(guān)系,請(qǐng)將(2)的結(jié)果填入上表的空白欄,并計(jì)算y關(guān)于x的回歸方程.

          回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》里有一道關(guān)于玉石的問題:“今有玉方一寸,重七兩;石方一寸,重六兩.今有石方三寸,中有玉,并重十一斤(176兩)問玉、石重各幾何?”如圖所示的程序框圖反映了對(duì)此題的一個(gè)求解算法,運(yùn)行該程序框圖,則輸出的,分別為( )

          A.9878B.96,80C.9474D.92,72

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為常數(shù),是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),曲線在點(diǎn)處的切線與軸垂直.

          1)求的單調(diào)區(qū)間;

          2)設(shè),對(duì)任意,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓E:的焦點(diǎn)在軸上,AE的左頂點(diǎn),斜率為k k > 0)的直線交EA,M兩點(diǎn),點(diǎn)NE上,MA⊥NA.

          )當(dāng)t=4時(shí),求△AMN的面積;

          )當(dāng)時(shí),求k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某老師是省級(jí)課題組的成員,主要研究課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,為方便研究,從實(shí)驗(yàn)班中隨機(jī)抽取30次的隨堂測(cè)試成績(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析.已知學(xué)生甲的30次隨堂測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢M分為100分):

          1)把學(xué)生甲的成績(jī)按,,,,分成6組,列出頻率分布表,并畫出頻率分布直方圖:

          2)為更好的分析學(xué)生甲存在的問題,從隨堂測(cè)試成績(jī)50分以下(不包括50分)的試卷中隨機(jī)抽取3份進(jìn)行分析,求恰有2份成績(jī)?cè)?/span>內(nèi)的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案