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          以下給出的是用條件語句編寫的一個(gè)程序，根據(jù)該程序回答：
          （1）若輸入4，則輸出結(jié)果是
          15
          15
          ；
          （2）該程序的功能是求函數(shù)
          y=
          2x，  x＜3
          2，     x=3
          x2-1，x＞3
          y=
          2x，  x＜3
          2，     x=3
          x2-1，x＞3
          的函數(shù)值．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)輸入x=4＞3，根據(jù)y=x2-1求出輸出的y=15；
          （2）先根據(jù)算法語句確定該算法程序的功能是計(jì)算分段函數(shù)的函數(shù)值，再根據(jù)題意求出分段函數(shù)的解析式．
          解答：解：（1）∵輸入x=4＞3，根據(jù)題意得到y(tǒng)=x2-1=42-1=15，
          （2）由算法程序可知，
          當(dāng)x＜3時(shí)，y=2x，
          當(dāng)x＞3時(shí)，y=x2-1，
          當(dāng)=3時(shí)，y=2，
          綜上所述，y=
          2x，x＜3
          2，x=3
          x2-1，x＞3
          ．
          故答案為：（1）15，（2）y=
          2x，  x＜3
          2，     x=3
          x2-1，x＞3
          ．
          點(diǎn)評：本題考查了算法的程序語句問題，語句的識別問題是一個(gè)逆向性思維，如果將程序擺在我們的面前時(shí)，要從識別逐個(gè)語句，整體把握，概括程序的功能．屬于基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據(jù)該程序回答
          READ   x
          IF     x＜a    THEN   y=-x2+ax+b
          ELSEy=x2-ax+b
          END   IF
          PRINT   y
          END
          （Ⅰ） 求證：輸入x的值互為相反數(shù)則輸出的y值也互為相反數(shù)的充要條件是a2+b2=0；
          （Ⅱ） 設(shè)常數(shù)b＜2
          		2
          -3          ，若在[0，1]隨機(jī)輸入x，則輸出的y值為負(fù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：022
			
          

						
          

          以下給出的是用條件語句編寫的一個(gè)程序，根據(jù)該程序回答：
          

          (1)若輸入4，則輸出結(jié)果是________；
          

          (2)該程序的功能是求函數(shù)________的函數(shù)值．
          

          


          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據(jù)該程序回答
          READ　 x
          IF　　 x＜a　　THEN　 y=-x2+ax+b
          ELSEy=x2-ax+b
          END　 IF
          PRINT　 y
          END
          （Ⅰ） 求證：輸入x的值互為相反數(shù)則輸出的y值也互為相反數(shù)的充要條件是a2+b2=0；
          （Ⅱ） 設(shè)常數(shù)數(shù)學(xué)公式，若在[0，1]隨機(jī)輸入x，則輸出的y值為負(fù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：2008-2009學(xué)年江蘇省南通中學(xué)高二（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          以下給出的是用條件語句編寫的程序，根據(jù)該程序回答
          READ   x
          IF     x＜a    THEN   y=-x2+ax+b
          ELSEy=x2-ax+b
          END   IF
          PRINT   y
          END
          （Ⅰ） 求證：輸入x的值互為相反數(shù)則輸出的y值也互為相反數(shù)的充要條件是a2+b2=0；
          （Ⅱ） 設(shè)常數(shù)，若在[0，1]隨機(jī)輸入x，則輸出的y值為負(fù)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案