【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),設(shè)函數(shù)
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)設(shè)是
的導(dǎo)函數(shù),若
對任意的
恒成立,求
的取值范圍;
(3)若,
,求證:
.
【答案】(1)見解析;(2);(3)見解析
【解析】
(1)當(dāng)a=1,求得函數(shù)g(x)的解析式,求導(dǎo),g′(x)<0和g′(x)>0,求得函數(shù)g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間和單調(diào)遞增區(qū)間,g′(x)=0,x,由函數(shù)的單調(diào)性可知x
為函數(shù)g(x)的極小值;
(2)求得f′(x),將原不等式轉(zhuǎn)化成,2lna≤x﹣2lnx﹣1在x>0上恒成立,構(gòu)造輔助函數(shù),h(x)=x﹣2lnx﹣1,求導(dǎo),根據(jù)函數(shù)單調(diào)性求得h(x)有最小值,即可求得實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)由(1)可知,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可知<
<1,可知g(
)>g(
)=
ln
,則ln
+ln
<(2
)ln(
),由基本不等式的關(guān)系可知2
4,ln(
)<0,即ln
+ln
<4ln(
),根據(jù)對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)即可得到
.
(1)當(dāng)a=1時(shí),g(x)==xln x,∴g'(x)=1+ln x.令g'(x)=0得x=
.
當(dāng)x∈時(shí),g'(x)<0,g(x)單調(diào)遞減,
當(dāng)x∈時(shí),g'(x)>0,g(x)單調(diào)遞增,
∴當(dāng)x=時(shí),g(x)取得極小值-
.
(2)f'(x)=2x(ln x+ln a)+x,
≤1,即2ln x+2ln a+1≤x,
所以2ln a≤x-2ln x-1在x>0上恒成立,
設(shè)u(x)=x-2ln x-1,則u'(x)=1-.
令u'(x)=0,得x=2.
當(dāng)0<x<2時(shí),u'(x)<0,u(x)單調(diào)遞減;當(dāng)x>2時(shí),u'(x)>0,u(x)單調(diào)遞增,
∴當(dāng)x=2時(shí),u(x)有最小值u(2)=1-2ln 2.
∴2ln a≤1-2ln 2,解得0<a≤.∴a的取值范圍是
.
(3)由(1)知g(x)=xln x在內(nèi)是減函數(shù),在
上是增函數(shù).
∵<
<
<1,∴g(
)=(
)ln(
)>g(
)=
ln
,
即ln x1<ln(
).
同理ln <
ln(
).
∴ln +ln
<
ln(x1+x2)=
ln(
).
又∵2+≥4,當(dāng)且僅當(dāng)“
=
”時(shí),取等號.
又,
∈
,
<1,ln(
)<0,
∴ln(
)≤4ln(
),
∴ln+ln
<4ln(
).∴
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取500件,測量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得如下圖頻率分布直方圖:
(I)求這500件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均值和樣本方差
(同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(II)由直方圖可以認(rèn)為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本平均數(shù)
,
近似為樣本方差
.
(i)利用該正態(tài)分布,求;
(ii)某用戶從該企業(yè)購買了100件這種產(chǎn)品,記表示這100件產(chǎn)品中質(zhì)量指標(biāo)值位于區(qū)間
的產(chǎn)品件數(shù).利用(i)的結(jié)果,求
.
附:
若則
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若關(guān)于的不等式
的解集為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)設(shè),若不等式
對
都成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)若且
時(shí),求函數(shù)
的零點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,已知
,
,平面
平面
,點(diǎn)
分別是
的中點(diǎn),
,連接
.
(1)若,并異面直線
與
所成角的余弦值的大;
(2)若二面角的余弦值的大小為
,求
的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 先把高二年級的名學(xué)生編號為
到
,再從編號為
到
的
名學(xué)生中隨機(jī)抽取
名學(xué)生,其編號為
,然后抽取編號為
,
,
的學(xué)生,這樣的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法.
B. 正態(tài)分布在區(qū)間
和
上取值的概率相等
C. 若兩個(gè)隨機(jī)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的值越接近于
D. 若一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)都是
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