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        1. 【題目】給定區(qū)域D: .令點(diǎn)集T={(x0 , y0)∈D|x0 , y0∈Z,(x0 , y0)是z=x+y在D上取得最大值或最小值的點(diǎn)},則T中的點(diǎn)共確定條不同的直線.

          【答案】6
          【解析】解:畫出不等式表示的平面區(qū)域,如圖.
          作出目標(biāo)函數(shù)對(duì)應(yīng)的直線,因?yàn)橹本z=x+y與直線x+y=4平行,故直線z=x+y過直線x+y=4上的整數(shù)點(diǎn):(4,0),(3,1),(2,2),(1,3)或(0,4)時(shí),直線的縱截距最大,z最大;
          當(dāng)直線過(0,1)時(shí),直線的縱截距最小,z最小,從而點(diǎn)集T={(4,0),(3,1),(2,2),(1,3),(0,4),(0,1)},經(jīng)過這六個(gè)點(diǎn)的直線一共有6條.
          即T中的點(diǎn)共確定6條不同的直線.
          所以答案是:6.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)設(shè)0x,求函數(shù)yx32x)的最大值;

          2)解關(guān)于x的不等式x2-a+1x+a0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從某小區(qū)抽取100戶居民進(jìn)行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示:

          (Ⅰ)直方圖中x的值為
          (Ⅱ)在這些用戶中,用電量落在區(qū)間[100,250)內(nèi)的戶數(shù)為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上異于A,B的點(diǎn),直線PC⊥平面ABC,E,F(xiàn)分別是PA,PC的中點(diǎn).

          (1)記平面BEF與平面ABC的交線為l,試判斷直線l與平面PAC的位置關(guān)系,并加以證明;
          (2)設(shè)(1)中的直線l與圓O的另一個(gè)交點(diǎn)為D,且點(diǎn)Q滿足 .記直線PQ與平面ABC所成的角為θ,異面直線PQ與EF所成的角為α,二面角E﹣l﹣C的大小為β.求證:sinθ=sinαsinβ.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)n是正整數(shù),r為正有理數(shù).
          (1)求函數(shù)f(x)=(1+x)r+1﹣(r+1)x﹣1(x>﹣1)的最小值;
          (參考數(shù)據(jù):
          (2)證明:
          (3)設(shè)x∈R,記[x]為不小于x的最小整數(shù),例如 .令 的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某車間共有12名工人,隨機(jī)抽取6名,他們某日加工零件個(gè)數(shù)的莖葉圖如圖所示,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).

          (1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
          (2)日加工零件個(gè)數(shù)大于樣本均值的工人為優(yōu)秀工人.根據(jù)莖葉圖推斷該車間12名工人中有幾名優(yōu)秀工人?
          (3)從該車間12名工人中,任取2人,求恰有1名優(yōu)秀工人的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在四棱錐中,底面是矩形,平面,分別是,的中點(diǎn),與平面所成的角的正切值是;

          (1)求證:平面;

          (2)求二面角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知等比數(shù)列{an}的公比為q,記bn=amn1+1+amn1+2+…+amn1+m , cn=amn1+1amn1+2…amn1+m , (m,n∈N*),則以下結(jié)論一定正確的是(
          A.數(shù)列{bn}為等差數(shù)列,公差為qm
          B.數(shù)列{bn}為等比數(shù)列,公比為q2m
          C.數(shù)列{cn}為等比數(shù)列,公比為
          D.數(shù)列{cn}為等比數(shù)列,公比為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,AA1=1,AB=3k,AD=4k,BC=5k,DC=6k,(k>0)

          (1)求證:CD⊥平面ADD1A1
          (2)若直線AA1與平面AB1C所成角的正弦值為 ,求k的值
          (3)現(xiàn)將與四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1形狀和大小完全相同的兩個(gè)四棱柱拼成一個(gè)新的四棱柱,規(guī)定:若拼成的新四棱柱形狀和大小完全相同,則視為同一種拼接方案,問共有幾種不同的拼接方案?在這些拼接成的新四棱柱中,記其中最小的表面積為f(k),寫出f(k)的解析式.(直接寫出答案,不必說明理由)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案